夏老师晚上还要检查，这姑娘……该不会以后真想当老师，现在拿他当教学实验品吧？
上午第三节是数学课。
考完试自然是讲评试卷。
老张走进教室，目光下意识地扫过江轩的位置。
那小子正“聚精会神”地盯着空无一字的黑板，仿佛能看出花来。
这小子数学天赋极佳，可其他科目……要说他笨？不可能。
懒？似乎也不尽然。
为何偏科如此严重？
自江轩转来四班，他并未给予过多关注，即使对方曾是年级前二十的骄子。
他教书多年，见过太多高一优异、分科后趋于平淡的例子。
但像这样断崖式下跌的，确实少见。
他虽觉可惜，却也未曾深究，只是例行公事地问过几次便作罢。
这次江轩数学一骑绝尘，让他脸上有点挂不住，仿佛学生的进步与他这老师毫无干系。
他仔细分析了江轩的各科成绩，发现这孩子的潜力巨大，若能稳住数理优势，补上文科短板，前途不可限量，甚至比韩凌还猛。
一种复杂的、略带挫败的情绪萦绕着他。
他收敛心神：“接着昨天没讲完的，我们继续……”
“江轩，跟我来一下办公室。”
“啊？”正准备课间去放水的江轩一愣，还是老实跟上老张的脚步。
在去往办公室的走廊上，恰巧碰见了三班班主任莫老师和跟在他身后的夏晴。
两人视线在空中短暂交汇。
［你怎么了？］
［不知道啊。你呢？］
［我也不知道。］ 夏晴微微摇头，同样疑惑。
数学组办公室里，老张从抽屉里拿出一套试卷递给江轩。
“？？？”江轩满头问号。
“把这套题拿回去做……晚上回家，按考试要求完成。”老张看着他说道。
江轩更迷茫了。
这是……开小灶？
达咩…我还要花时间背其他科知识呢，不会的话，夏老师要用小竹条抽我了。
他下意识想拒绝。
“不要求你很快做完。这是综合卷，等知识点全部学习完，你再试着做做看。”老张补充道。
“哦，好的，老师。”江轩有些生疏地接过试卷。
他对四班缺乏归属感，连带对各科老师也保持着距离。
“……”老张似乎还想说什么，最终只是挥挥手让他回去。
江轩拿着试卷往外走，下意识地望向英语组办公室方向。
恰巧，夏晴也从里面走了出来。
看着她脸上略显古怪的神情，江轩悄悄凑近，声音里带着自己都没察觉的关切：“你们老莫找你……什么事？”
夏晴抬起头，眼神复杂地看着他，轻声说：“他劝我转到一班或者二班去。”
……
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