下午两点,研学团的“绿色技术小课堂”准时开课。张启山教授团队的技术员小李,带着光伏储能设备模型来到教室,模型旁还摆放了太阳能板、储能电池、小型灌溉喷头等拆解部件,方便学生们直观了解设备构造。“大家看,这个模型模拟的是邻市果园的灌溉系统,最上面的蓝色板是太阳能板,能吸收阳光转化为电能;中间这个黑色盒子是储能电池,白天把多余的电能存起来,晚上或阴雨天就能用;下面连接的是灌溉喷头,通电后就能自动喷水。”小李边说边演示,打开模型的开关,灌溉喷头立刻喷出细密的水流,精准地洒在旁边的小沙盘里,引来学生们的阵阵欢呼。
一个戴眼镜的小男孩举手提问:“叔叔,这个设备在很大的果园里也能用吗?比如我们老家有几百亩苹果树,会不会不够电?”小李笑着回应:“当然能用!我们的设备可以根据果园的面积灵活增减电池数量和太阳能板规模,像100亩的果园用30块电池就够了,500亩的果园增加到150块电池,就能满足灌溉和温控需求。而且这套设备一年能省4万多电费,长期用特别划算。”学生们听得格外认真,有的拿出笔记本记录关键数据,有的还拿出手机拍下模型和拆解部件,想要回家后跟爸爸妈妈分享绿色技术的神奇;还有几个对机械感兴趣的学生,围着小李追问设备的工作原理,小李都耐心地一一解答。
傍晚,林静云接到王大哥的电话,说温室大棚里的草莓已经开始坐果。“授粉后的花朵都长出了小小的草莓,绿油油的,比指甲盖还小一点,特别可爱。”王大哥的声音里满是喜悦,“我按您说的,给长势弱的植株施了稀释后的有机肥水,比例是1:10,既不会烧根,又能补充营养,现在那些植株的叶片也变绿了,长势越来越好,跟其他植株差不多了。”林静云笑着回应:“太好了!后续要继续关注草莓的生长情况,比如每天记录果实的大小变化,注意观察叶片是否有病虫害迹象,一旦发现蚜虫或白粉病,及时用物理方法防治,别用农药,确保草莓的有机品质。”
离开接待中心时,天色已暗。学生们在民宿的院子里玩起了“茶园知识小问答”的游戏,导师们提问关于茶叶种植、绿色技术的小问题,答对的学生能获得茶梗书签作为奖励,笑声传遍了整个山谷;远处的茶园在夜色中若隐若现,茶树轮廓在月光下显得格外柔和;温室大棚的灯光透过玻璃,映出草莓藤蔓的剪影,王大哥还在里面检查果实生长情况;新能源产业园的研发中心依旧亮着灯,技术员们还在为新的光伏储能设备优化电路设计。林静云拿出手机,给周烈发了条消息,分享研学团的热闹场景与白茶启运的好消息,还附上了几张学生采茶、设备模型演示的照片。
周烈很快回复:“研学团的活动安排得真细致,孩子们看起来都很开心,白茶顺利发货也让人放心,真是双喜临门!等周末我回来,咱们一起去大棚看看刚坐果的草莓,再去接待中心跟孩子们聊聊研学感受,听听他们眼里的青云是什么样子。”林静云看着消息,嘴角不自觉地扬起。她知道,研学团的到来不仅能让更多孩子了解绿色产业的意义,在他们心里种下环保的种子,还能通过孩子们的分享,让更多人知道青云;而白茶的顺利启运,更是青云绿色产品走向省外市场的重要一步,为后续产业拓展打下坚实基础。只要坚持创新与合作,始终以生态优先、百姓受益为目标,青云的绿色之路定会越走越宽,让更多百姓享受到生态发展带来的红利。
本章完。
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