下午两点，研学团的“绿色技术小课堂”准时开课。张启山教授团队的技术员小李，带着光伏储能设备模型来到教室，模型旁还摆放了太阳能板、储能电池、小型灌溉喷头等拆解部件，方便学生们直观了解设备构造。“大家看，这个模型模拟的是邻市果园的灌溉系统，最上面的蓝色板是太阳能板，能吸收阳光转化为电能；中间这个黑色盒子是储能电池，白天把多余的电能存起来，晚上或阴雨天就能用；下面连接的是灌溉喷头，通电后就能自动喷水。”小李边说边演示，打开模型的开关，灌溉喷头立刻喷出细密的水流，精准地洒在旁边的小沙盘里，引来学生们的阵阵欢呼。
一个戴眼镜的小男孩举手提问：“叔叔，这个设备在很大的果园里也能用吗？比如我们老家有几百亩苹果树，会不会不够电？”小李笑着回应：“当然能用！我们的设备可以根据果园的面积灵活增减电池数量和太阳能板规模，像100亩的果园用30块电池就够了，500亩的果园增加到150块电池，就能满足灌溉和温控需求。而且这套设备一年能省4万多电费，长期用特别划算。”学生们听得格外认真，有的拿出笔记本记录关键数据，有的还拿出手机拍下模型和拆解部件，想要回家后跟爸爸妈妈分享绿色技术的神奇；还有几个对机械感兴趣的学生，围着小李追问设备的工作原理，小李都耐心地一一解答。
傍晚，林静云接到王大哥的电话，说温室大棚里的草莓已经开始坐果。“授粉后的花朵都长出了小小的草莓，绿油油的，比指甲盖还小一点，特别可爱。”王大哥的声音里满是喜悦，“我按您说的，给长势弱的植株施了稀释后的有机肥水，比例是1:10，既不会烧根，又能补充营养，现在那些植株的叶片也变绿了，长势越来越好，跟其他植株差不多了。”林静云笑着回应：“太好了！后续要继续关注草莓的生长情况，比如每天记录果实的大小变化，注意观察叶片是否有病虫害迹象，一旦发现蚜虫或白粉病，及时用物理方法防治，别用农药，确保草莓的有机品质。”
离开接待中心时，天色已暗。学生们在民宿的院子里玩起了“茶园知识小问答”的游戏，导师们提问关于茶叶种植、绿色技术的小问题，答对的学生能获得茶梗书签作为奖励，笑声传遍了整个山谷；远处的茶园在夜色中若隐若现，茶树轮廓在月光下显得格外柔和；温室大棚的灯光透过玻璃，映出草莓藤蔓的剪影，王大哥还在里面检查果实生长情况；新能源产业园的研发中心依旧亮着灯，技术员们还在为新的光伏储能设备优化电路设计。林静云拿出手机，给周烈发了条消息，分享研学团的热闹场景与白茶启运的好消息，还附上了几张学生采茶、设备模型演示的照片。
周烈很快回复：“研学团的活动安排得真细致，孩子们看起来都很开心，白茶顺利发货也让人放心，真是双喜临门！等周末我回来，咱们一起去大棚看看刚坐果的草莓，再去接待中心跟孩子们聊聊研学感受，听听他们眼里的青云是什么样子。”林静云看着消息，嘴角不自觉地扬起。她知道，研学团的到来不仅能让更多孩子了解绿色产业的意义，在他们心里种下环保的种子，还能通过孩子们的分享，让更多人知道青云；而白茶的顺利启运，更是青云绿色产品走向省外市场的重要一步，为后续产业拓展打下坚实基础。只要坚持创新与合作，始终以生态优先、百姓受益为目标，青云的绿色之路定会越走越宽，让更多百姓享受到生态发展带来的红利。
本章完。
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