都说失败是成功之母，那是因为爱迪生已经知道了成功的路径，他缺的只是能够长久稳定的光亮。
无论是哪一门功课的任课老师，都会要求学生们准备错题集一类的本子，将易错常错题记录在内，以便温故而知新，举一而反三。这种方法简单有效，但真正能够坚持下去的却寥寥无几。毕竟谁也不想一直面对自己曾经犯下的错误，尤其还是在可以避免之后。
然而陈默却做的更加极致，他不仅有错题集，还有好题集。每一道题目旁边都有他用红色水笔写下的批注，有的是解题思路，有的则是失误原因。这种习惯的养成，其实还要归功于自己的母亲。
小学时候的陈默，在老师们眼中也算是一个比较特别的存在。大概是从五年级开始，他就被自己的班主任冠上了一个诙谐的外号“扶不起的刘阿斗”。要说小陈默聪明吧，他也考过三百分！课堂上那些难题对他来说并没那么可望不可及，但若要说他笨呢，也不是毫无道理。他就像个马大哈似的，总是会在同一个地方跌倒，而且每次都摔得不轻。就像是数学考试时，明明已经做过类似的题目，小陈默却还是会因为粗心而丢分；语文课上背诵课文，很多同学都能顺利过关，他时不时还会在一些简单的段落卡壳……这样的事情屡见不鲜，让老师们既好气又好笑。
其实小升初的重要性不亚于高考，一个好的初中尤为关键，就像是建房子时候的地基。母亲为了陈默能够顺利考上一个好的初中也是费尽了心思。她没有陈默父亲那样的灵活变通和善于交际，其心思甚至可以说像是个小孩子，对于家庭成员内部的相处也总是时不时产生矛盾，不仅仅是婆媳之间。可她身为教师，教育学生依旧是他的强项，按照她的说法，把儿子当成学生就没有教不好的。
毫无疑问，母爱是伟大且无私的，这种情感体现在生活的方方面面，当然也包括子女教育问题。通常情况下，家庭里唱黑脸的往往是父亲，他们不苟言笑，甚至有些严厉苛刻。或许大部分人都认为陈默的妈妈会和其他妈妈一样，性格温婉，对孩子充满耐心，但事实并非如此。尤其当涉及到陈默的学业时，她仿佛变了一个人，不再是慈母，而是一位严格要求的老师。
母亲有句名言，“哭是懦弱的表现，除了眼泪你什么也得不到。学习没有捷径，只有日积月累和勤奋刻苦”。母亲并不认为陈默有特别过人的聪明，毕竟就算是小学时候，他都没能加入学校队伍出战奥数比赛，可见其智商也就是跟大多数人一样，并无二致。所以每当陈默在母亲单独辅导时耍小脾气、闹情绪时，都会被母亲所无视，哭完继续学。可母亲也并不是一味的严苛，对于学习方法的教授，她也有着自己的心得，也能对陈默因材施教。或许，对于陈默来说，那些母亲陪伴他学习的日子才是最痛苦的。都说母亲的怀抱特别温暖，能在母亲怀抱里哭泣是件幸福的事情，可陈默只听过、见过，却没有真正体会过，以前他求而不得，现在更是天方夜谭。
期末考试的成绩和排名已经出来了，基本还是印证了那句老话，“一份耕耘，一分收获，不劳则不获，你对学习懒惰，成绩也对你马虎”。
陈默的期末考试成绩应该还算不错了，语文121，英语97，数学127，总分343。倘若按照去年的分数线来说，他基本已经快达到文科本一分数线了，毕竟还有10分的奖励加分和40分的文科附加卷没做。可对于考试成绩逼近本一分数线的目标，并不是陈默最关心的。在这次考试中，他终于摘去了第二名的帽子，以2分到微弱优势，超过了仲秋菊，封顶班级第一，在6个文科班中，也是名列三甲。看着大屏幕中的成绩排名表，陈默突然觉得鼻子一酸。
座位上的他不禁陷入了回忆之中，那时的自己刚刚踏入四中的校门，还是一个名不见经传的小人物，中考成绩也是惨不忍睹，稳稳地坐在班级的末尾。然而，谁能料到短短两年不到的时间里，自己竟然能够如凤凰涅盘般崛起，登上班级巅峰，俯瞰着曾经遥不可及的远方。在高二学年最后一次考试中，自己终于成功超越了仲秋菊，终于摆脱了“千年老二”这个让人无奈又尴尬的称号。陈默本以为这会带给自己莫大的痛快与喜悦，但事实却并非如此，兴奋只是短暂的，压力才是真实的。很多时候，真正的挑战是，当我们终于站上山巅，遥望更高更远的目标时，心中所承受的那份压力和疲惫感会比以往任何时候都要强烈得多。仿佛眼前那遥不可及的高峰变成了一座无法逾越的高墙，横亘在前进的道路上，让人感到无力又无奈。翻过班级这座小山，还有同校之间的比拼，同县之间的比拼，陈默根本无法停下脚步。然而，正是这种看似无法承受的压力与疲惫，成为了鞭策他不断向前的动力源泉。它驱使着陈默继续去挑战自我、超越极限，向着更高的境界迈进。陈默相信，尽管路途崎岖艰难，但只自己能够怀揣梦想、坚定信念，就一定能够战胜一切困难险阻，再创新高。毕竟，对于他来说，班级第一只不过是一个小小的里程碑而已，并不能满足他那颗充满雄心壮志的心。他真正所瞄准的目标乃是更为高远的天空，是与全省几十万名考生一同较量！这些来自全省各地的同龄人皆是成为他前进道路上的劲敌。
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