他想起了父亲曾经对他说过的话。
那时，母亲正在生病，父亲的腿也断了，躺在床上，张强没办法去参加高考，只感觉人生充满了绝望，只记得，父亲和他说了一句话——
“永远保持谦逊，也永远不要被规则束缚。”
张强张口就道：“民既富于下，君自富于上……”
“文言？”几个人打起了精神来，还以为他会背一些现代诗呢。
张强边踱步，边有模有样的道：“盖君之富，藏于民者也，民既富矣，君岂有独贫之理哉?
有若深言君民一体之意，以告哀公。
盖谓：公之加赋，以用之不足也；
欲足其用，盍先足其民乎?
诚能百亩而彻，恒存节用爱人之心，什一而征，不为厉民自养之计，则民力所出，不困于征求；
民财所有，不尽于聚敛。
间阎之内，乃积乃仓，而所谓仰事俯育者无忧矣。
田野之间，如茨如梁，而所谓养生送死者无憾矣。
百姓既足，君何为而独贫乎?
吾知
藏诸闾阎者，君皆得而有之，不必归之府库，而后为吾财也。
蓄诸田野者，君皆得而用之，不必积之仓廪，而后为吾有也。
取之无穷，何忧乎有求而不得?
用之不竭，何患乎有事而无备?
牺牲粢盛，足以为祭祀之供；
玉帛筐篚，足以资朝聘之费。
借曰不足，百姓自有以给之也，其孰与不足乎?
饔飨牢醴，足以供宾客之需；
车马器械，足以备征伐之用，
借曰不足，百姓自有以应之也，又孰与不足乎?
吁!
彻法之立，本以为民，而国用之足，乃由于此，何必加赋以求富哉!”
张强背完，还亮了个姿势。
几人听了目瞪口呆，好一会才缓过来，左边的老汉戴上眼镜问：“请问此篇出自何人？”
“出自明初王鏊。”张强解释道。
“未曾听过此人。”他摇头皱眉，只觉得古怪。
“哦，那就是出自我。”张强极为不要脸的道。
“这不可能啊！这……你？怎么可能？这么优美的文章，而且字字句句有关民生国用，经世济民，也合上了经济之题，好啊，好啊！”
秃顶老汉来了精神，摇头细品，沉浸在震撼之中。
那两人也是目瞪口呆，中年人问他：“这篇文章的题目呢？”
张强道：“百姓足，君孰与不足。”
秃顶老汉点头叹道：“这句话出自《论语颜渊》，好题啊，好啊，妙啊！”
他越想，越觉得兴奋，甚至忍不住，直接提笔开始将张强方才朗诵的内容记在了纸上。
右边的中年大叔也是皱眉，他自然也是听得懂的，而此时在思考其中有关经济的内容，越想越觉得惊人。
里边的一些道理即使是放在今天的经济学课程上也是适用的，开始提笔，提炼出其中一些思想，融合到自己的论文当中。
这思想，这高度，这辞藻结构，朗朗上口，意味深长，堪称完美，简直是旷世之作！
张强笑了笑，对于自己的表现非常的满意，这不是理所当然的吗？那可是状元郎的文章！皇帝看了都说好！
左右两边人都沉浸在自己的思考中，甚至两人时不时探头交流一番，唯有中间的刘主任没有忘记自己的使命。
她咳嗽了一声道：“可咱们是传媒大学，而且你的职业是主播，我对你朗诵的内容不做评论，我只评价你朗诵时的声音和姿态。
第一，你带有一点的方言口音，这是十分不利的。
第二，你在朗诵的时候，抑扬顿挫不够明显，断句不够清晰，声音也不够有力，没有美感。
第三，肢体动作，面部表情，在该夸张的时候不够夸张，没有激情，而在不该夸张的时候太过张扬放肆，不够内敛。
综上所诉，所以……”
张强睁大了眼睛，喊道：“拜托，你真把我当成电视上的播音员了吗？就是因为我不够专业，所以才来这里找你们学习的好吗？”
刘主任也很无奈，这是大学安排下来的任务，他们几个人，一个是教语文的，一个是教经济的，在传媒大学中都属于边缘人物，实在闲的没事做，这才把他们喊过来把关。
而她刘主任呢，好歹也算的上是对上播音系的专业了，可也是个办公室的闲差，学校里实在没人愿意来，她才过来了。
成千上万的主播面临下岗，这将会是巨大的社会压力，即便学校与直播平台完成了对接，可还是得有人来做恶人。
否则忽然来这么多人，教学压力可想而知，而且学生质量参差不齐，势必影响到原有的教学计划，学校还要不要办下去？
什么人能进，什么人不能进，这个锅总得有人来背。
刘主任还在想用什么理由拒绝他，正准备问一下其他两个人的意见，却见他们两个人走到了张强身边去，向着张强开始请教了。
秃顶老汉写好了内容，拿到张强眼前道：“你看看，这边几个用词是不是有误。”
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