不搞艺术只走效率的小何却已经举起了手:“老师,我做完了。”
“这么快?!”此人效率震惊全场。
“就是主打一个随性,就是我都不知道自己到时候这个图案长啥样。”小何那个包上压的各种图案,就是随手选取的位置往上一放,这边包一个,那边夹一个。
所以在大家埋头设计的时候,他已经找老师去进行下一步了。
小娟老师:“你好。”
何运晨:“老师好。”
小娟老师:“这边做好了是吧?”
“对,我主打一个快。”小何把自己的作品交给老师观看。
“那我们第一个动作最关键的就是泡水浸泡,就是先从清水盆里面把这个布捞出来以后把水分挤一下,浸泡的时间在5分钟左右。”老师给小何递上了围裙和手套。
在小何开始操作时,韬韬也带着他设计好的作品来了。
何运晨:“要挤干是吧?”
小娟老师:“对,挤干以后就放到染料里面。”
“好。”小何把自己夹满夹子的包包从清水里捞出来挤干,然后放入泡着许多植物浸出颜色的蓝色染料里面。
小娟老师:“不要把它拿出来表面,因为拿到表面它会接触到空气氧化。”
小何恍然大悟,把自己的包包又往下按了按,全部浸没到水里。
韬韬也完成了泡水这一步:“要使劲捏吗?”
小娟老师:“也不用太使劲,只要没有太多水分就行。”
“我也好了。”小林蹦蹦跳跳跑过来,也得到一套装备穿上,开始染色步骤,“老师,我想要颜色浅一点,是不是泡时间短一点就好?”
小娟老师:“对,但是也不要太短,没什么颜色的话,你的花纹也看不出来了。”
小何的包泡的时间已经到了:“我想要颜色深一点,所以我要再来一次。”
文韬:“我想要浅一点,我这个是不是可以了?”
小娟老师:“您可以开始做一个工作,就是拿剪刀把上面所有的线给它拆了。”
“好。”韬韬开始拆解工作,“绑线绑的一时爽的很。”
小娟老师:“是吧,需要拆线的时候就有困难了。”
韬韬实在是绑了太多珠子,拆线慢悠悠拆到一半,小林就已经也把她的包拿出来了。
而且小林选取的都是夹子和印片,很快就卸完了,比韬韬还先进入下一步。
小娟老师:“现在放在这个清水盆里面,先漂一漂,然后挤干它的水分。”
黄子也抱着他那一大坨来了。
小娟老师:“先进行浸泡。”
小何还在那里染色:“我现在已经学会了,你现在是慢慢把里面的水挤干,对的。”
黄子在这里被小何老师单开小灶。
“接下来就放到我们的染料桶里吧,然后让这个染料充分地浸没它,然后用手指去按摩它。”
黄子听的一脸认真,一步一步照做。
韬韬终于拆完了线,也过来进行清水漂洗。
小娟老师:“挤干了以后就是敲布的环节。”
那边安安静静岁月静好,这边劲最大的兄妹俩搁这儿叮铃咣啷地敲。
黄子弘凡:“诶,这个敲看起来很解压啊。”
何运晨:“是。”
黄子弘凡:“很适合你。”
何运晨:“是。”
黄子弘凡:“你想象那是你老板。”
“sh……”不对,小何紧急刹车。
黄子小朋友露出了得逞的笑容。
林颜茉:“经过反复的捶打,它已经变得十分q弹。”
小娟老师:“再重复漂洗一遍。”
小林洗完之后把包交给了小娟老师,韬韬同时也完成了最后一步工作。
小娟老师:“脱掉手套和围裙,一会到那边休息区去休息一下就可以了。”
“谢谢。”兄妹俩道谢离开,老师则拿着包去帮ta们晾晒。
连我们小何都在进行最后一步了,凯凯才端着他那一大坨刺猬过来,走的跟二五八万万似的。
“你拿了个流星锤?”小林表示很震撼。
凯凯拽拽走过去:“这都是我满满的小设计。”
“我们先泡一下清水。”老师接过他的作品都惊呆了,“哦呦,夹得东西真多哟。”
小何笑喷,黄子一脸不理解。
小林突然想到了什么,跑过去又要了两个Q的印片,拿了个新包,然后端着工具盒子到处跑。
“韬哥,你选一个。”
文韬不太明白,但乖乖点了个弹珠。
然后孩子又找了小何,得到一个花型小印片;找到黄子,答案是一个夹子;最后,小点子大王凯凯点了那个最大的像是台钳一样的工具。
小林拿着这几样东西,扎好一个新包,过来染色。
石凯:“给小齐做的、”
林颜茉:“对呀,小齐哥不能来,给他做个纪念品嘛。”
小何温柔笑笑:“小齐是没白疼你。”
等待晾晒的过程中,黄子突然想到了他们的报告:“对了,老师,我们从云南回去给他们代表那种风花雪月的礼物,我们应该带哪种?”
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