顺序:3-9
教导主任办公室内的空气仿佛凝固成了冰块。陈国栋脸上的威严面具出现了一丝裂纹,他没想到苏喆的态度如此强硬,不仅没有顺着他的台阶下,反而直接提出了“澄清事实”的要求,言语中的暗示更是锐利如刀。
他放在桌下的手不自觉地握紧,心中惊怒交加。这个苏喆,和资料里以及儿子描述的那个懦弱少年判若两人!这种沉稳、这种锋芒,绝不是一个普通高中生能拥有的。
“苏喆同学,”陈国栋强压下火气,试图用更严厉的语气压制,“你要清楚,学校的处理决定是经过调查的!不是你说澄清就能澄清的!证据呢?没有证据,就是污蔑学校和老师!”
他刻意强调了“证据”二字,带着一丝有恃无恐。监控录像在他授意下已经“处理”,当时考场内的学生大多噤若寒蝉,他不信苏喆能拿出什么翻盘的证据。
苏喆静静地看着他,眼神深邃,仿佛能看穿他内心的虚张声势。他没有直接回答证据的问题,而是换了一个角度:
“陈主任,我尊重学校的规章制度。但也相信,制度的存在是为了维护公正,而非成为掩盖真相的工具。”
他的声音不高,却字字清晰,敲打在陈国栋的心上。
“数学联赛复赛在即,我想,无论是学校还是上级部门,都不希望看到一位刚刚为学校夺得荣誉的‘预赛满分’学生,身上还背负着一个存疑的处分记录吧?这若是被媒体或是竞争对手知晓……”
苏喆没有把话说完,但其中的意味不言而喻。这是阳谋,利用自身此刻的价值和影响力,向校方施压。
陈国栋的脸色彻底阴沉下来。他当然明白其中的利害关系。苏喆预赛满分的成绩已经引起了市里甚至省里竞赛委员会的注意,这个时候如果爆出“处分不公”的丑闻,不仅学校的声誉受损,他这个教导主任也难辞其咎。
他死死地盯着苏喆,试图从对方脸上找出一丝慌乱或迟疑,但他失败了。眼前的少年平静得可怕,那双眼睛里蕴含的智慧和冷静,让他这个久经世故的中年人都感到一阵心悸。
“你这是在威胁学校?”陈国栋的声音从牙缝里挤出来。
“不,”苏喆摇头,“我是在陈述一个可能发生的事实,并且寻求一个公正的解决方案。我相信,陈主任作为学校的领导,一定会做出最符合学校利益和公正原则的决定。”
他将一顶“公正”、“顾全大局”的高帽子,不动声色地扣在了陈国栋头上。
陈国栋胸口剧烈起伏,半晌说不出话来。他发现自己完全陷入了被动。继续强硬压制,风险太大;妥协,则意味着他和他儿子将颜面扫地。
“这件事……我会再考虑。”最终,陈国栋只能选择暂时拖延,挥了挥手,语气疲惫中带着一丝不易察觉的妥协,“你先回去上课吧,记住,要把精力放在学习上。”
“谢谢主任。”苏喆微微躬身,礼节周到,然后转身,步履从容地离开了办公室。
门关上的瞬间,陈国栋猛地一拳砸在办公桌上,发出沉闷的响声。他脸色铁青,胸口因愤怒而不断起伏。
“混蛋!”他低吼一声,拿出手机,立刻给儿子陈宇打了过去。
“爸,怎么样?那小子服软了吗?”电话一接通,陈宇急切的声音就传了过来。
“服软?他比你想的难缠一百倍!”陈国栋低吼道,“他手里可能真的掌握了点什么,而且他现在借着预赛满分的影响力,直接跟我叫板!我暂时压住了,但他要求彻底澄清!”
电话那头的陈宇沉默了,随即声音变得尖锐而恐慌:“不行!绝对不能澄清!爸,要是翻案了,我就完了!我的档案,我的保送,全都完了!”
“现在知道怕了?早干什么去了!”陈国栋烦躁地斥道,“我早就告诉过你,做事要干净利落!现在留下这么个尾巴!”
“那……那我们现在怎么办?”陈宇的声音带着哭腔。
陈国栋眼神阴鸷,深吸一口气,压低声音道:“不能再让他这么嚣张下去了。复赛……必须让他参加不了,或者,让他就算参加了,也拿不到好成绩!”
他眼中闪过一丝狠毒:“你去找‘强哥’,让他想办法在复赛前……给苏喆制造点‘意外’,不要太严重,但必须让他无法正常参赛!记住,手脚干净点,别留下把柄!”
“好!我知道了爸!”陈宇像是抓住了救命稻草,连忙答应。
……
苏喆回到教室,迎接他的是各种探究的目光。他没有解释,如同往常一样坐回自己的座位。
叶依琳担忧地看了他几次,见他神色如常,才稍稍安心。王浩凑过来想打听,被苏喆一个眼神挡了回去。
下午的课程,苏喆看似在认真听讲,实则大部分心神都在消化和巩固昨晚强行使用“记忆觉醒”追溯数据带来的消耗和感悟。那种深入信息底层、触摸数据残影的感觉,让他对“记忆”和“信息”的本质有了更深的体会。天赋的熟练度确实提升了,但他也意识到,这种超限应用对精神力的负担极大。
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