接下来的几天，林宇和方时赫之间的关系变得十分微妙。他们在课堂上不再像以前那样积极互动，即使目光交汇，也会迅速移开。方时赫并没有因为和林宇的冲突而影响自己的学习，反而更加努力，他要用更好的成绩来证明自己的实力，同时也向林宇表明，他不会被这种刁难轻易打倒。
而林宇这边，虽然表面上依然一副高傲的样子，但内心却对方时赫的进步感到越来越焦虑。他害怕方时赫会超越自己，抢走他在学习领域的“光环”。这种焦虑促使他更加努力地学习，同时也在暗中关注着方时赫的一举一动，试图寻找机会再次证明自己比对方更强。
在一次数学考试中，林宇和方时赫暗暗较劲。林宇拿到试卷后，快速浏览了一遍题目，心中有了底。他知道，这次考试对他来说是一次重新树立权威的机会，他必须要考出比方时赫更高的分数。于是，他拿起笔，迅速开始作答，每一道题都做得格外认真，力求不出任何差错。
方时赫同样全身心地投入到考试中。他没有受到与林宇矛盾的影响，专注于分析每一道题目，运用自己所学的知识，有条不紊地解答。他知道，这次考试是对自己学习成果的又一次检验，他要凭借自己的实力，向所有人证明自己的努力和能力。
考试结束后，林宇和方时赫都对自己的表现充满信心。他们都期待着成绩公布的那一刻，仿佛那将是一场决定胜负的最终裁决。然而，他们都没有意识到，这场竞争不仅仅是成绩上的较量，更是他们对自我认知和成长的一次挑战。在这个充满青春活力与竞争的校园里，他们的故事还在继续，而这场因冲突引发的竞争，又将如何影响他们未来的学习和生活呢？
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