艺术学院，于我而言，宛如一位熟悉已久的老友。回溯至初中时光，那是一段青葱岁月，我常常漫步于它的附近，它的身影频繁地映入我的眼帘。每次路过，心中都会泛起一丝好奇与向往。
记忆中，我也曾有幸踏入那扇充满艺术气息的大门，几次前去观赏画展。而每一次的观展经历，都有师父温暖而坚实的身影相伴在侧。师父就像是我艺术探索之路上的引路人，他沉稳的步伐，引领着我缓缓穿梭于一幅幅画作之间。他那深邃而睿智的目光，偶尔停留在某一幅作品上时，仿佛能穿透画布，直抵艺术的灵魂深处，而我则在一旁静静地聆听他对画作的独到见解，那些话语如同涓涓细流，悄然润泽着我对艺术最初的感知与理解，让我在艺术学院的这片艺术天地里，留下了一段段难忘且珍贵的回忆。
我常常会忍不住向王老师倾诉心中的烦闷，这哪能算得上是什么大活儿呀，感觉我就像是个专门去观摩舞蹈课的局外人罢了。况且，总是频繁地往那儿跑，心里别提多不自在，那种尴尬的感觉实在是让人有些难以忍受。王老师则费力地撑开他那仿佛被千斤重担压着而耷拉下来的眼皮，眼睛里布满了血丝，带着几分疲惫与神秘说道：“我既然安排你去，那肯定是有我的考量与缘由的。想要接到真正的大活儿，就得有足够的耐心去等待合适的时机……” 话音刚落，他便将手中那卷画稿轻轻一拢，随后迈着那看似散漫却又透着几分悠然自得的步伐缓缓离去，只留下我一人在原地，满心无奈与困惑地回味着他的话。
在那间宽敞明亮、洋溢着蓬勃活力与浓郁艺术气息的舞蹈教室里，于老师宛如一位优雅的艺术领航者，全神贯注地指导着那群青春灵动的学生们进行舞蹈练习。学生们身姿婀娜，舞步蹁跹，似一群在艺术海洋中自由游弋的精灵。而我，就像一个被遗忘在角落的孤影，孤零零地站在一旁，时间在指尖缓缓流淌，许久都未曾等到一个明确清晰的工作指示，内心被无尽的无聊与空虚所填满。
平日里与我一同从事外包工作的死党叶颖同学，偶尔也会在放学后的路上骑车紧随其后，眼中满是关切与好奇地问道：“最近我瞧见你一放学就匆匆忙忙地独自走了，连海星老师那边的活儿都不接了，是不是遭遇了什么烦心事呀？” 说着，她便将手中那罐还冒着丝丝凉气、杯壁上挂着晶莹水珠的可乐递到我面前。随着 “噗呲” 一声轻响，易拉罐被我缓缓拉开，一股浓郁的焦糖香气瞬间扑鼻而来。我仰起头，猛灌了一大口，那冰凉的可乐如同一股清泉，顺着喉咙一路滑下，带来一阵无与伦比的舒爽之感，仿佛全身的毛孔都在这一刻尽情舒张，畅快淋漓。然而，我心中知晓此事的复杂与难言之隐，只能无奈地轻轻拍了拍叶同学的肩膀，脸上勉强挤出一丝笑容说道：“你就放心吧，若是有好活儿，我肯定不会忘了你。只是目前这事儿还没个准信儿，八字都还没一撇呢……”
“那你可别忘了，一定得叫上我！”
我心底悄然轻叹一声，所有事情依旧扑朔迷离，尚无定论。我向她致谢，感激她赠予的那罐可乐，随后翻身跨上我的单车，毅然决然地蹬车离去，未曾回头，只是在骑行途中轻轻挥了挥手，似在告别这片刻的交集，又似在斩断那无形的思绪牵绊，唯留一道背影在渐远的道路上，逐渐模糊于她的视线之中。
那间充满活力与艺术氛围的舞蹈教室里，于老师正专注地指导着学生们练习舞蹈，而我呢，站在一旁一时半会儿也没等到明确的工作安排，只觉得无聊极了。百无聊赖之际，我突然想起随身带着的速写本，灵机一动，便将它拿了出来。看着教室里那些摆放着的舞蹈物资，像五颜六色的舞鞋、款式各异的舞蹈服装，还有那静静立在角落的把杆等等，我心想，干脆就画这些吧，正好也能算完成一部分家庭作业呢。
于老师有个可爱的女儿，那小姑娘可比我小了整整八岁呀，是属兔的，模样别提多乖巧了。有时候她放学之后，就会背着小书包来到舞蹈教室，轻手轻脚地找个角落坐下，安安静静地等着于老师下班。她对我画画这件事儿似乎特别感兴趣，每次看到我打开速写本开始作画，就会像只好奇的小鸟一样凑过来，围在我身边问东问西的。一会儿问问我画的这个东西为啥要这样画呀，一会儿又好奇地打听我用的是什么画笔，怎么能画出这么多不同的线条来。虽说她的问题那叫一个多，像连珠炮似的，不过倒也并不让人觉得讨厌。反而在这一问一答的过程中，那些原本无聊难耐的时光，就这么不知不觉地被打发掉了，让我在等待的过程中也多了几分乐趣呢。
在与于老师女儿相处的时光里，有许多饶有趣味的小细节。我时常能听到于老师亲昵地呼唤着一个名字 —— 阿兮，那声音里满是温柔与宠溺。或许是受此感染，我也会偶尔跟着于老师这样叫她，只是这个称呼在我口中出现的频率并不高。更多的时候，我会简单地喊她一声 “喂”，又或是直接称她为 “小姑娘”。
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