在学校的办公室里，张鸣大摇大摆地走了进来，脸上依旧是那副满不在乎的神情，仿佛这小小的办公室根本束缚不了他自由奔放的灵魂。
“张鸣，最近在学校怎么样？”博源老师温和地问道。
“就那样呗，老师，找我干嘛？”张鸣吊儿郎当地回答着，眼神四处飘忽，根本没把老师放在眼里。
博源老师不动声色地启动了读心术，瞬间洞悉了张鸣内心的想法。他心里一直在盘算着怎么躲过这次的询问，脑海中还不断浮现出自己偷拿同学零花钱买的零食那美味的滋味。
“张鸣，老师知道你拿了同学的零花钱，这样做是不对的。”博源老师目光坚定，直接点明了事实。
张鸣的脸色瞬间变了，就像川剧变脸一般，从之前的无所谓瞬间转为愤怒和抗拒，“老师，你胡说，我没有！”他大声地反驳着，声音在安静的办公室里显得格外突兀。
博源老师表情严肃地看着他，那眼神仿佛能穿透他的灵魂，“张鸣，老师已经知道了，承认错误并改正，才是好孩子。”
然而，张鸣依旧嘴硬，坚决不承认自己的错误，他梗着脖子，一副死猪不怕开水烫的样子。
紧接着，李莉走了进来。她是一个看起来乖巧的女生，此刻却怯生生地走进办公室，小心翼翼地坐下，眼睛始终不敢看向博源老师。
博源老师开启读心术，立刻感受到了她内心的愧疚和害怕。原来，她偷拿了同学心爱的彩色笔。
“李莉，老师觉得你是个善良的孩子，如果做了错事，只要勇敢承认，老师不会责怪你的。”博源老师轻声说道，声音温柔得如同春天的微风。
李莉的眼眶瞬间红了，泪水在眼眶里打转，仿佛随时都会决堤而出，“老师，我……我拿了同学的彩色笔，我知道错了。”她的声音带着哭腔，那模样让人忍不住心生怜悯。
博源老师欣慰地笑了，轻轻拍了拍她的肩膀，“好孩子，知错能改就好。”
余丰这个胖乎乎的男生走进办公室的时候，还在东张西望，似乎对周围的一切都充满了好奇。
博源老师照例和他交流，读心术让他得知余丰偷拿了同学的小挂件，而且这小子还觉得没什么大不了的。
“余丰，偷拿同学的东西是不对的，你知道吗？”博源老师说道，眼神中带着一丝严厉。
余丰哼了一声，满脸的不服气，“老师，你别冤枉我！”他的态度十分强硬，丝毫没有认错的意思。
博源老师无奈地摇摇头，“余丰，老师已经知道了，你不要再狡辩了。”
可余丰依然不肯承认，倔强地站在那里，仿佛要用自己的坚持来证明自己的“清白”。
肖悦是个成绩不错的学生，当她走进办公室时，脸上带着一丝不安。
博源老师从读心术中发现她偷拿了同学的作业本抄袭。
“肖悦，老师一直很看好你，但是你不该偷拿同学的作业本。”博源老师语重心长地说道。
肖悦的脸一下子红了，就像熟透的苹果，“老师，我只是想参考一下，我知道错了。”她低着头，不敢正视老师的目光。
最后进来的是李滨，一个沉默寡言的孩子。
博源老师和他交流时，读心术发现他因为口渴偷拿了同学的水杯。
“李滨，老师知道你拿了同学的水杯，是因为口渴对吗？”博源老师问道。
李滨沉默了一会儿，然后轻轻地点了点头，“老师，我错了。”他的声音很小，如同蚊子嗡嗡。
虽然已经从读心术中了解了一些情况，但这些同学没抓到现形，死不承认，这让博源老师感到有些棘手。他深知，教育不仅仅是指出错误，更重要的是让学生真正认识到自己的错误并愿意改正。
博源老师决定运用侦查推理术，仔细分析每一个细节。他首先来到了教室，此时的教室空无一人，安静得只能听到他自己的脚步声。他仔细观察同学们的座位和物品摆放。
对于张鸣，博源老师决定查看学校小卖部的监控。他来到小卖部，与店主进行了一番沟通，店主虽然有些不情愿，但在博源老师的诚恳请求下，还是同意让他查看监控。
在监控画面中，博源老师发现张鸣在某天放学后，趁着店主不注意，偷偷拿走了几包零食。而那几天，正好有同学反映零花钱丢失。这个画面让博源老师心中更加确定了自己的猜测。
接着，博源老师把目光转向了李莉。在课间休息的时候，他趁李莉不在教室，悄悄地检查了她的书包。在书包的夹层里，他发现了一支彩色笔，笔身上有着独特的划痕，与被偷同学描述的一模一样。
对于余丰，博源老师在上课的时候，借口让同学们整理抽屉，自己则在一旁暗中观察。果然，在余丰的抽屉里，他找到了那个被偷的小挂件。虽然被藏在了书本下面，但还是被博源老师敏锐的目光发现。
肖悦这边，博源老师在批改作业的时候，特别留意了她的作业本。他发现肖悦的作业本上，有与被偷同学作业本相同的错题和涂改痕迹，而且笔迹也有相似之处。这让他更加坚信了自己的判断。
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