实际上，在评选过程中，张涛暗地里使了不少手段。他先是指使亲信在暗中收集各位竞争对手的所谓 “黑料”，不管是捕风捉影还是无中生有，都被他整理成册，准备在关键时刻拿出来诋毁他人。比如，他听闻一位校长与某家长有过一点小争执，便夸大其词，编造出该校长不尊重家长、师德有亏的谣言。
他还在申报材料上大做手脚，不仅夸大自己在学校管理方面的 “功绩”，将勤工俭学事件美化成创新教育实践，声称学生们在活动中不仅提升了实践能力，还深刻体会到劳动的价值，全然不提其中存在的安全隐患和对学生学业的严重干扰。对于教学成果方面，他更是编造数据，吹嘘在自己的带领下，镇中心校的整体成绩有了质的飞跃，可实际上，许多学生的成绩因勤工俭学而下滑明显。
在中心校内部，他利用职权，对那些可能支持其他候选人的教师进行威胁和利诱。他把一些教师叫到办公室，关上门，脸色阴沉地说：“我在这学校的地位你们是清楚的，这次评选关系重大，你们要是敢站错队，以后的日子可不会好过。” 同时，他又对个别意志不坚定的教师许下升职加薪的空头承诺，让他们在评选会议上为自己说话。
在他的操纵下，会议逐渐偏离了公正的轨道。他的亲信们不断地为他歌功颂德，而对其他候选人则吹毛求疵。尽管有部分教师想要据理力争，但在张涛那盛气凌人的神态和权势压迫下，他们的声音显得微弱无力。张涛坐在那里，眼神中时不时流露出得意，他扫视着全场，像是在向所有人宣告他的主导地位，那微微扬起的嘴角仿佛在嘲笑他人的不自量力。
会议结束后，张涛的申报材料被顺利提交上去。而他则利用自己在上层部门打点的关系，疏通关节。他带着昂贵的礼品拜访相关领导，在酒桌上巧言令色，吹嘘自己对教育事业的 “无限忠诚” 和未来的 “宏伟规划”，请求领导在评选中给予关照。那些收了贿赂的官员，自然在评审时对张涛的申报材料一路绿灯。
为了确保万无一失，张涛还买通了评审环节中的一位工作人员，让其时刻留意其他候选人是否有额外的 “动作”，若有任何可能威胁到自己的情况，便及时向他汇报，以便他能迅速做出应对措施。他就像一个在黑暗中编织大网的蜘蛛，不放过任何一个可能影响他计划的细节。
在等待评选结果的日子里，张涛表面上装作若无其事，照常处理学校的事务，但内心却充满了焦虑与期待。他每天都会在办公室里踱步，反复思考自己的计划是否还有漏洞，时而眉头紧皱，时而又自我安慰地露出一丝笑容。
终于，评选结果揭晓，张涛成功地抢占了全国优秀校长的名额。当消息传来时，他在中心校的办公室里得意地大笑，那笑声中充满了对自己手段的得意和对他人权益的漠视。他想着，这一万元奖金又能充实自己的腰包，而这个全国性的荣誉将为他带来更多的权力和资源，他可以更加肆意地掌控镇教育系统，为自己谋取更多的私利。
然而，他的所作所为并没有逃过正义之士的眼睛。陈默和其他一些正直的教师们得知此事后，义愤填膺。他们决定不再沉默，要收集证据，向上级部门反映张涛的恶劣行径，一定要为真正有资格的教育工作者讨回公道，让这个被玷污的荣誉回归正途。
陈默等人精心整理了一份详实的材料，其中包括张涛在评选过程中篡改数据的证据、对竞争对手恶意诋毁的证人证言以及他买通关系的一些线索等，然后联名向上级部门进行了实名举报。他们满怀着期待，认为真相终将大白，正义必将得到伸张。
可是，日子一天天过去，他们的举报如石沉大海，没有得到任何回应。直到有一天，他们收到了上级部门的回复，回复中称评选过程公开透明，合乎法律程序，驳回了他们的举报。更令人气愤的是，他们实名举报的材料竟然被打回给了张涛。这无疑是给了张涛一个警告他们的机会，也让他们陷入了更加艰难的境地。但陈默他们并没有因此而气馁，反而更加坚定了要与张涛斗争到底的决心，他们开始重新审视策略，寻找新的突破口，一定要让张涛的恶行得到应有的制裁。
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