站在公司的角度，我花钱请你来上班肯定是不能打游戏的！
站在员工的角度，我手头什么事情都没有，不打游戏我干什么？！
发呆？！睡觉？！
南柯不好与袁老三过多地辩论这个问题，但在他心里，晚上回到家里都还在琢磨。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”南柯想起了苏轼非常有哲理的两句诗词，不同的人物站在不同的角度对同一事物会有不同的看法！
那怎样才能洞悉事物的真相呢？
苏轼在同一首诗中也间接地给出了答案：不识庐山真面目，只缘身在此山中！
正所谓“旁观者清”！不能洞察事物的真相，是因为你自己身处其中，只有作为一个旁观者，往往才能看清事物的本来面目。
作为一个旁观者，南柯既能理解袁老三的愤怒，也能理解小朱的无赖。
这个事情有没有一个更完美和谐的应对方案呢？黑夜里，南柯思索了很久。
公司，作为一个追求经济效益的组织，对员工上班的一些行为进行约束肯定是必要的，但任何一个公司，尤其是一些技术类的部门，有些时候无事可做也是铁的事实。
如果纯粹地讲大道理，所谓的把这些闲暇时间用来学习与工作相关的知识，提升自己，这话本身并非有错。
但现实是，有几个人，尤其是成年人还会分分秒秒地去所谓学习呢？！
小朱被抓住了在打游戏，其他人真的就没有玩吗？他们真是在学习或者工作吗？！
非也！他们只是警觉一点，反应快了一点，仅此而已！
在南柯看来，这些装腔作势的人能比小朱好到哪去呢？！甚至是更差！
如果打破常规思维，在特定条件下允许员工上班时间也可以玩游戏呢？！情况会怎么样？！
想到这里，南柯突然觉得眼前一亮！
人类社会是一步一步向前发展的，人类文明也是一点一点积累和升华的，没有什么东西不可以改变！
谁说上班就不可以玩游戏呢？！
如果有一种更人性化的制度，既能让工作保质保量地按时完成，又能使员工更有工作热情，身心更愉悦，岂不美哉！妙哉！
要抛弃一切固定的僵化的思维模式，建立一种全新的让企业和员工能够共赢适度宽松的管理制度。
企业管理要真正地做到以人为本，而不是只停留在喊口号上！
想到这里，南柯一下子从床上爬起来，把自己的想法记录在笔记本里。
接下来的两天，南柯仍然去袁老三主管的工程部“上班”，但他没有再去向袁老三谈论上班打游戏的事情，也没有去阐述什么企业管理的理论。
因为他明白自己当前的身份，一切还为时尚早！
两天之后，南柯主动向父亲提出想去建筑工地上转转，南大兵没有反对，亲自开车把他送到了离家最近的一个工地。
“你随便看看吧，注意安全！
我先回去了，中午再过来接你！”
“好的！”
南大兵挥挥手就离开了，把南柯独自留在工地上。
工地上有六栋楼在建，框架结构都完成了，正处在往框架里砌砖头的阶段。
南柯戴好安全帽，走进工地里，他发现作业的工人并不多，除了砌砖的师傅年轻一点，其余打杂的人年纪看上去都比较大，他们并不认识南柯，没人过来打招呼，专心干自己的活。
转到一栋楼后面，在地上调和砂浆的两个人引起了南柯的注意，一个年近五旬的妇女和一个十八、九岁的男孩。
妇女又矮又瘦又黑，小男孩则白白净净的，比妇女高了一个头。
趁着他们劳作的间隙，南柯走上去主动和他们攀谈起来。
原来，他们是母子俩人，母亲常年在工地上干活，儿子今年刚参加了高考，估计能考上一本，暑假期间待在家里也没有什么事情做，就主动要来工地上帮母亲的忙。
“小弟弟，累不累？”南柯问男孩。
“不累！”
男孩摇摇头，豆大的汗珠从额头滑落到红扑扑的脸颊上，随即抬手用衣袖拭去。
南柯抓住男孩的手，当男孩伸开手指的刹那，南柯心头一震，只见男孩手指内侧关节处的皮肤裂开了好几处，有鲜红的血液渗出！
“小弟弟，你歇歇，让我来干会吧！”
“那怎么行呢？！”男孩母亲不同意！
南柯也不作过多地解释，用铁锨铲了一桶砂浆，拎着就走。
男孩并没有到一旁去休息，但有了南柯的帮忙，自然轻松了许多。
一桶砂浆的份量并不是很重，但砂浆桶的提手就是一根直径不到五毫米的铁丝做的，拎起来很勒手，南柯有力气，但平时并没有干过什么活，拎了一阵，感觉手指已有些隐隐的痛，伸开手指，有几条淡红的勒痕了！
很快到了中午，主管生产的袁老大带着一名随从给工地送盒饭过来，看到正在拎砂浆的南柯，惊诧不已！
“小柯，你怎么在这里呀？！来体验生活么？！”
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