何苗一边退让一边争取。
“上个学期我就是在胡老师优秀的教学下，才能考及格。”
她说的认真，“您说是吧，胡老师？”
胡大图白了一眼何苗，这会儿倒是嘴甜，平时只会抬杠，嘴巴完全不值钱。
“你遵从内心想法就好。”
“老师们觉得我应该去哪。”
何苗余光打量着四周，把问题抛回去。
众老师面面相觑，谁都没有主动开口。
于是何苗也学乖了，她佯装似的思考片刻，“其实我去哪个班都无所谓的，有书读就好。”
闻言，校长欣慰地笑了。
他扫视一圈办公室里的老师，“其他老师有愿意的吗？”
平时能说会道的老师，这会儿一问一个不吱声。
校长的脸色难得沉下来，“有哪个班想要何苗的，上前一步。”
随着脚步声的响起，胡大图站在最前头。
“胡老师。”
何苗看向他，眼睛在放光。
胡大图朝四周看了看，这才意识到自己被坑了，顿时慌了神。
“大家不太厚道啊，我都还没反应过来。”
说着，他也退后一大步，比所有老师都靠后。
何苗：这退一步的动作是认真的吗？
“何苗的数学成绩就没怎么动过。”
陈中鹏，何苗的数学老师，也是八班的班主任。
何苗歪着脑袋：“陈老师，要不我去您那个班试试看？”
闻言，陈中鹏心里一咯噔。
本来他带的班平均分在年级就是倒数，要是再进来一个何苗......那不得直接倒数第一？
他话锋一转，立马改口，“校长，我还是觉得换班对何苗不好。”
陈中鹏虽说是个数学老师，但是讲起道理也是一套一套的。
他开始从后面换班的利弊分析起来，并结合何苗的实际情况进行评估预测......
校长被说得有些动摇。
胡大图肉眼可见地慌了，开始对陈中鹏刚才的话一一反击。
两人有来有回，好不精彩。
之后陆陆续续有老师被牵扯进来。
大家各有说辞，众说纷纭。
何苗被当皮球一样踢来踢去。
十几个老师在办公室里辩论，输的人带走她。
各个都是太极高手，“白鹤亮翅”“如封似闭”.......
醉翁之意不在酒，揣着明白当糊涂。
何苗听得有些犯困。
反正都是读，而且她根本没有一点话语权。
虽说是当事人，但整个过程更像局外人。
就在这时，胡大图手机响了，他出去接了个电话。
没几分钟又脸色沉沉地进来。
“何苗还是我来带。”
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