管她什么平行世界的熟人，李智允一年多培养出来的教师本能，绝不耽误课程，她因为个人的事情推迟上课时间，算得上教学事故。
“我们上课吧，今天还剩下两节课程。”
听见上课声音的几人，无奈苦笑却听话地拿出李智允提前打印的纸张，下克上真是智允的天性，无论身处怎样的环境。
林静妍坐在一边，兴致勃勃地旁观整堂课程，其他工作人员这几天则看得够够的，纷纷找借口离开。
林静妍托着下巴，意外发觉，李智允教学时的神态和动作似乎是一种模仿，她用语气、眼神和微表情塑造跟她平时差异极大的氛围。
她在演戏，下意识地将表演融入生活，并且不留痕迹地调动其他人的情绪。林静妍眼睛越来越亮，如果之前是颜狗的天性作祟，现在她想要签下故事原型人物的欲望愈发强烈。
她是个天才演员，细致入微的设计、强大的感染力，天生为镜头而生。
英语口语课程的目的主要是日常交流，因此，李智允课程中以某个话题展开，随机抽人进行场景对话。一到互动环节，其他人不由自主眼神飘忽，唯有坐在旁边沙发上的林静妍，眼神亮得吓人。
我忍，李智允微笑着无视旁观者的目光，终于完成了今日的课程，这份她原以为没有任何挑战性的工作，真是充满意料之外的坎坷。
在大学课堂，她需要面对一茬又一茬，跟自己年纪相近的天才学生的挑衅和质疑，需要一次次用实力去征服以天才自居的学生们，靠实力获得学生们的尊重。
这里，倒是对她的实力没有任何质疑，只是她总是忍不住疑惑这么简单容易的单词记忆，真的有那么难吗？！
“下课。”
看了眼手上的腕表，时间一到，李智允立刻宣布下课，跟学生们同时松了口气。
林静妍情不自禁举手：“智允，你上课的时候在模仿谁呢？”
“我的数学系博导，有问题吗？”
“没有，虽然没有见过他，但我猜你模仿得一定超级像。”
李智允得意道：“当然，我博导的杀伤力巨大，模仿他的教学风格，我身上从没有发生过校长担心的师生恋问题。”
十九岁入职普林斯顿的副教授，过于优越的外表，她的第一节课，上课前让校长操碎了心，舍不得未来注定璀璨的数学天才，又害怕Leslie卷入麻烦的师生恋旋涡。
下课后，学生们彻底死心了，校长则彻底放心了，顺便让她替他向远在巴黎的老师问好。
林静妍自然地凑上前去：“师生恋？”
“嗯。”李智允收拾手上的讲稿：“不过校长多虑了，我讨厌师生恋。”
“欸？”
李智允表情淡定地收拾好背包：“我讨厌别人对我说教，更不喜欢指点他人的人生，师生之间的权利关系本就不对等，这样的恋情不是很畸形吗？”
而且按照她求学时的年龄来看，对她有意思的老师值得报警。
啊，好像走了一步错棋，提出建议的金硕诊瞳孔地震，酒店时提前偷跑，用音乐激发智允兴趣的闵玧琪也震惊抬头。
田玖国：“这个算吗？”
“算。”李智允严肃道：“我的意思是任何形式的师生关系哟。”
一番对话和表情变化，林静妍的八卦雷达震动，但她来不及看好戏，她得在智允离开前打动她。
“智允，你看你这么擅长模仿他人，或许你内心藏着一个演员梦。”林静妍拉住智允的胳膊：“这就是一个遵从内心声音的绝妙机会。”
“而且这里的工作人员都认识我，我肯定混这个圈子，绝对不是骗人的皮包公司，具体情况你可以随意跟周围人打听。”
“不，我擅长模仿只是因为我生病的后遗症。我必须通过模仿、学习、感受、体会来组建我对他人和世界的认知，仅此而已。”
李智允拨开林静妍的手，她想起Hannah的话，她告诉她，她需要长大。
真是嘲讽。
李智允垂下眼眸，嘴唇轻扬，自嘲地笑着：“我模仿着他人长大，我接受的教育和知识，将我培养成一个理想主义者，可是他们用残忍冰冷的选择击碎我的每一块理想，Hannah将它称之为成长。”
“呵，成长。”
这个时刻，李智允觉得她的痛苦都是一种多余，是一个笑话。
从离开前提到旧友时的怀念，到如今重提时的悲伤，他们瞬间明白原定时间推迟的半小时里，智允的旧友伤害了她。
命运诡异的相似，总是在友谊里受伤的智允。
“智允，你需要挣脱他者对你的影响，看清真实的自我。”闵玧琪起身拉住智允的胳膊，阻止她推门出去：“无论是学习还是模仿，你身上承载太多他者的碎片。”
“智允，你可以分清哪一块属于你吗？”
闵玧琪记得梦里智允回应恋情争议的手写信，他读懂智允在那封信里的重点是“because he says I for me”，智允在玖国眼里看到她寻求的自我的倒影，玖国因此成为幸运的那块真实。
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