想上怕上不好，又期待自己上的课程真的能发挥作用想尝试一番。
“今天这次还是我来吧，其实昨天我也是第一次实验上魔法元素共鸣课程，今天再实验看看别的魔法。”方诚看出尤莉的迟疑说道，他之前把这种引导孩子获得魔法元素的课程称之为幼儿魔法元素共鸣课程。
接着方诚又说道，“待会上完课咱们再聊，我有好东西要给你，特别给你量身定制，提前和你说一下平复一下心情，免得你待会太激动了。”方诚笑道。
“嗯。”尤莉听到前面后松了口气，待会这节课得仔细听认真学习一下，
听到后面尤莉怎么越听越不对劲呢，尤莉给方诚翻了一个白眼，几天的相处她已经知道青年有时就不太正经会开玩笑：“园长，我可淡定了，才不会那样。”说着尤莉往座位走去。
对于方诚说的好东西，她也没说什么拒绝的话，自己都卖给他了，签订了那种契约。”而且少女心里也是有点隐隐的莫名的说不出口的期待。
“量身定制？会是什么呢？这不好吧，哪有这么快的？都没相处多长时间…虽然自己也决定以后一直给他打工，不过…唔，方诚先生会不会已经有喜欢的人了？自己…好像也没了解过…enmm和纱琳的关系又是怎样呢？…”
尤莉坐到座位上，不知道为啥，听到方诚量身定制什么要送给自己什么好东西，脑袋里杂七杂八的想法突然都冒了出来。
尤莉晃了晃脑袋，秀气白皙的脸蛋突然就红扑扑的。
………
方诚看着下面六位穿着园服的小朋友心情很舒适，果然统一穿园服还是挺有必要的，上课老师看着衣服整整齐齐的都舒适一些。
“好了孩子们，老师要开始上课了。”方诚微笑道。
几个孩子立马眼睛看着方诚，坐的端正。
“老师来看一下，谁坐好了？”
“我坐好了！”孩子们整齐的兴奋行道。
“哎呀，看来孩子们和老师还是很有默契啊！”方诚笑道。
“上课学习今天的内容之前呢，我来问一问孩子们，昨天我们学习了什么呀？”
“我知道，昨天我们学习了水魔法，水魔法有很多很多作用！”里奥举手站起来说道。
“不错，记住了一点，有哪位小朋友能说的具体清楚一点吗？”方诚笑道。
“乔茵请你说。”
“水球魔法，可以洗东西，渴了的时候可以…可以变出水喝水，可以…变更多的水洗澡，还可以灭火，还…还可以给树木浇水长大。”
方诚看着认真思考回答问题的乔茵，有些意外，虽然说道后面有点断断续续在努力回忆的样子，但是关于昨天上午上的那节课关于水球魔法大部分作用还是让乔茵总结出来了。
不错，很有潜力哇，方诚心想。
“乔茵小朋友回答的真好，看来昨天上课的内容乔茵记住了。”
“那老师再来问一问，除了昨天上午学习了水魔法的作用，还有水对于我们人，动物植物很重要，下午的时候，老师讲了什么呀？”
“方诚老师，我知道，还讲了世界每个人都是不一样的。”里奥站起来说道。
方诚点了点头，连里奥都答对了一点，由此推断其他的小朋友肯定也明白了。
“不错，看来孩子们都记住了，那今天我们再来看一个新的魔法。”
“老师带大家一起来看一下。”
孩子们听后认真的聚集目光看着方诚。
说完，方诚开始念起咒语，手上做起动作，：“游离在世间的火元素啊，@％……/请听从我的召唤…”
“嘭！”的一声，方诚手上升起一团拳头大炙热的红色火焰。
整个教室孩子们都能感受从火球的带来炙热一分的温度。
“哇！”
“这个是什么呀？就请你来说。”
“方诚老师，这个是火，是火魔法…”塔特腼腆的说道。
“嗯，回答的很不错。”方诚赞同道。
塔特听到方诚的回应，有些激动的坐下位置坐的笔直，脸上带着认真和隐隐的兴奋。
“平时，你们在生活中在哪些地方见过火呢？”方诚问道。
“我知道，晚上的时候我妈用打火石点蜡烛，蜡烛上面有火。”里奥说道。
“所以…火可以用来？”方诚放缓速度提问。
“火可以让我们在晚上看见。”乔茵说道。
“嗯，对了，点蜡烛，蜡烛上面的火可以让我们在晚上看清楚东西，照亮房间，所以火可以给我们照明。”方诚笑着说道。
“火可以干嘛呀？”方诚又重复的问一遍。
“照明！”孩子们整齐的应道。
“不错，很有灵性，聪明。”方诚心里想道。
“孩子们真棒！”方诚鼓励道：“我们来给自己鼓鼓掌吧！”说着方诚率先开始拍手鼓掌。
孩子们跟着方诚的节奏一起鼓掌，大部分孩子脸上都挂着笑容激动。
“你还在哪里见过火呢？火还可以有哪些作用？”
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