“或者是稀有资源。”宋河道，“比如沙漠里有个砂石仓库，库里摞了上万根金条金砖，也值得派一大群人去处理。但月球上的是什么条什么砖，难说了。“
两人沉默片刻，各自发挥想象力，回忆之前了解的各种信息，试图推断出什么来。
许久，宋河摇摇头，“不想了，妈的信息太少，这么想只能给自己想魔怔。”
相晓桐苦笑。
“未成年上月球能升智力，这事儿太大了！如果此事确认无误，几乎可以断定几十年后月球和太空将人满为患！”宋河话锋一转，“要不要安排天才院的孩子上去？”
“我觉得可以试试。”相晓桐说，“安全性应该没问题，动物实验有了，接下来可以再安排一些动物实验确认，同时月球上一群成年人长期工作，危险性肯定不高。”
宋河沉默半晌，忽然笑了。
“你在想什么？”相晓桐好奇。
“我觉得人类像细菌，星球像培养皿。”宋河笑道，“从地球这个培养皿跑到月球培养皿之后，人类细菌表现出了智商上升的突变。”
“接下来就是优势菌种取代劣势菌种。”相晓桐道。
宋河脸上的笑容瞬间消失，脸色沉重。
……
正月十一，天才院。
宋河走上讲台，没有像往常一样立刻开讲，而是扫视全班学生。
“咱们的课程快要结束了，按计划是上到正月十六，也就是元宵节之后再上一天。我和你们相校长就得回前科大，准备前科大那边开学工作了。”
教室里的神童们马上难过，垮起小脸。
他们是真喜欢校长，真喜欢听校长讲课，可惜校长不是独属于他们的。
教师里弥漫悲伤气氛，极个别多愁善感的孩子眼眶立即红了，开始掉小眼泪。
“最后这几天呢，给大家布置一个作业，算是这个寒假的毕业论文吧，对大家来说是个不小的挑战！”
“同学们请拿出手机来，扫这个二维码。”
宋河把黑板往上一拉，露出屏幕，屏幕上显示着硕大的二维码。
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