所以我还得在他们家里多待一段时间，和之前那个妹妹搞好关系。等宝宝生出来以后，说不定她就成了那个最可怜和多余的女孩子了。妈妈叫我在她身边陪她一段时间，把最困难的日子先给度过过去，然后再想办法看看怎么可以把她也接到我们这里来。
等她也离开了以后，就可以等着那对父母，别自己的小孩子收拾了。”
方审时瞬间是苦笑不得，“可你妈妈不是告诉我，她和你第二个妈妈是朋友吗？”
“对啊，朋友之间不就是首先相互利用才会认识的吗？我用了你的优点，让你把最大的优势发挥出来，把长矛的利刃刺到了我的身上，彼此都很疼，所以才会有割下来的两块肉放在一起啊。要是两个人真的想学习对方的优点，又不知道该怎么开口的话，就赶紧把肉腌起来，用绳子穿好晾干，拎到老师家里去走亲戚就好了。老师一看到这样的两块肉摆到面前，不就什么都明白了吗？肯定会为你们弹奏一曲庆贺一下的。
所以孔子才会说，有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学而时习之，不亦说乎？
就是说你们这两个人拎着彼此的肉，想到我这里来交朋友，我当然很为你们开心了。互相之间是因为之前不了解，才会产生误会的，既然不生气也不责怪对方，那就是真正的君子了。想相互学习的想法彼此都知道了，那把这两块肉交换回来就好了，其他的就什么都不用说了。我来高歌一曲，就把这个故事唱出来，大家一起痛痛快快的喝酒就好了。
不然，孔子为什么会说，三人行必有我师？得首先有那两块肉才行啊。
这句话，老师说，和学生说，顺序是完全相反的，怎么可以写在书面上，让小孩子简单背诵下来就可以了呢？既然已经写出来了，就应该把答案全部都告诉大家啊。所以说，写论语的人是不是一个很会偷懒的大笨蛋？以为自己做了件好事，可是他只知道记录孔子的原话，可是来人问的问题，他却不知道给写下来了。后面再发生什么事情，又没有人记录了。
这给之后几千年的文人造成了多少不必要的误会和麻烦。所以才会有现在很多父母教孩子的方式啊，就是只把答案回答出来，可是问题却不顾了。孩子明明在问，怎么才可以把书念好。父母只会回答，好好学习就可以了。要是孩子知道怎么能够好好学习，还会问问题吗？
可是那些父母居然还会嘲笑孩子，念不好书，就只能去当说书先生了。他们根本搞不懂，孔子就是说书先生，他只说书不写的原因，是因为他得先按画面来啊。画面的意思都没有弄明白，也不知道这幅画，画的是什么，就把题目或者答案给写上去了。这样的人，不叫好为人师叫什么？
叔叔，你看我是不是把交朋友的过程，和你解释得很清楚，这全都是我妈妈教我的，可不是我语文老师教我的。”
“你的语文成绩不好吗？”
“才不是，只是我有几个字分辨不清楚，它究竟为什么会这么写，老师就经常说我粗心马虎大意，常写错别字。可是她没有发现，我的阅读理解和作文，都可以拿到很高的分数吗？我是懂这句话意思的好孩子，我只是不知道这个字，究竟是怎么来的。”
“所以你妈妈才想出这个办法来帮你的，是吗？”
“对啊，我妈妈把我送去爸爸那里以后，可没有一天是闲着的。她每天都在家里忙着写书，就是想弄明白，真正的大作家到底是怎么把那些好书给写出来的。为什么有这样的开头，却有那样的结尾。她关起门来，写了整整两年的时间，几乎不睡觉，只有一张桌子和一张沙发椅，才把很多很多的问题给弄明白，把许多字和许多字给串联起来。
她弄懂了以后，不就马上跑来教我了吗？可是不了解她的人，还以为她不想管我了呢，每天忙着写言情小说，孩子老是写错别字都不知道怎么教，她写的书怎么可以看呢？
可如果有人真的了解她的话，就知道她写的每一本书，都是在和我对话。遇到一个真正可以帮到自己的人，怎么才能第一时间抓住这个机会，和对方去交朋友。就是彻底地把自己的弱点暴露出来，让对方看到自己的伤口，对方才知道怎么帮你去治啊。
所以妈妈写的书，很多人都不看，因为他们都只想再继续欺负人，连自己身上还带着伤都顾不上了。”
谦谦说到这里，哭了出来，“我妈妈真的很辛苦的，如果不是想教育出来一个真正的好孩子，她也不会到最后一个朋友也不想要了，只能失望地待在这里。因为没有一个人理解她真正的想法，小孩子是需要大家一起来教的，得先大人的病治疗好才可以。
她天天都在治疗自己，但是自己治疗的过程，发给朋友看的时候，却没有一个人理她，哪怕是那些当妈妈的，也没有人理她。就是因为我会写错别字，语文考不到一百分，就没有人相信她了。你说我是不是很拖我妈妈的后腿？”
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