“......这是我的一点看法，希望能满足你想知道的问题答案。谢谢！”
贝拉点点头，礼貌的坐下。她已经得到她想要的回答了。
莱曼又陆续回答了几个问题之后，现场的工作人员过来提醒，说是要准备下一部电影的放映工作了。
天下没有不散的宴席。
提问环节也到了最后的收尾阶段，莱曼再度拿起话筒，看着前面的这些观众，衷心的说道：
“首先，我非常感谢现场来了这么多的观众，而且耐心的看完了这部电影，怎么说呢，再次感谢你们的支持吧。”
现场的掌声又起，大家也都在礼貌的回应。
“其次，我要感谢我的剧组成员们，是我们这样一个整体的团队，通力合作之下，才会有今天的这部电影诞生......”
一通感言发表完后，展映也就到此结束了。
观众们看完电影，也开始陆陆续续的离场。
“怎么样？”
乔治看着眼前的莱曼，脸上的笑容简直掩饰不住。
“一个很好的开端，希望后面还能保持这样的效果吧。”
虽然在最开始的时候，是欧罗巴影业让莱曼配合这一次在圣丹斯电影节展示电影，获得宣传的行动，也让《三傻大闹宝莱坞》赢得了在官方展厅展映的门票；但现在俨然在上映以后取得了非常不错的感觉——观众很满意，对电影很热情。
这不管是对于莱曼来说，还是对于欧罗巴影业来说，都是一件好事。
“我觉得这一次很有戏。”乔治说着，缓缓点头道：“或许可以争取个奖项什么的。”
莱曼摇摇头，露出了一抹谦虚的笑容，“这才是第一次展映而已，一切都还为时尚早呢。而且我现在就已经开始担忧明天各大报纸的影评了。”
说到底，莱曼还是心里没底。
虽然在刚刚观众们的表现上来看，电影是受到了大家的喜爱与肯定，但这并没有让莱曼被喜悦冲昏头脑，觉得结果尘埃落定。
乔治拍了拍莱曼的肩膀，笑呵呵的说道：“关于这个，我想你大可不必担心，我们欧罗巴影业有安排。”
意思就是影评人那边已经打过招呼了，会尽量的为影片说些好话。
相互闲聊了几句，和放映电影的工作人员打过招呼后，5个人也紧接着离开了会场，回到了下榻的酒店。
躺在床上，莱曼的心里还是有点担忧。
因为他知道，今天的首映仅仅只是一个开始而已，影评人的评论是一方面，而作品正式登陆各地院线后的情况，才是最重要的。
说白了，好评如潮却市场成绩不佳的电影，在如今这个时代，还少吗。
就算能拿到圣丹斯电影节的大奖，也不过是为电影的上映工作起到一些宣传作用罢了。
最关键的，还是要看市场的接受程度。
所以，即使有观众看完之后的反应，结果也很喜人，大家看起来都很喜爱的样子，莱曼也还是没有盲目自大。
看以后的走势吧。莱曼这样想着，很快闭上眼睛，进入了梦乡。
前面的观众提问环节，着实让他精疲力尽，结束后，也没啥精神。
同一时间，贝拉回到酒店后，却是拿起稿纸，开始准备写影评。
这是她的工作，为电影节的媒体报纸供稿。
但是她抓着手上的笔，良久之间，却是不知该从何下手。
这部电影可以写的地方实在太多了。
从浅层次来说，《三傻大闹宝莱坞》讽刺了印度的教育体制——学生们只知道“学”，却不知道怎么用，更是无法从学习到的知识中得到快乐。
这样的话题还不具有深刻的意义吗——看到拉加和学长被沉重的压力，压迫到绝望轻生的样子，不正满足了美国推行生涯教育，让学生们自由选择人生目标的规划运用的好处，与之相比，更是暗吹了一波美国的教育体系，让大家能从这部电影的观看中，得到一种心理上的满足感。看，落后国家的垃圾教育，真可怜。
还能激发观众们的同情，多好。
这并不是臆想，一种话题的出现总是伴随着两方面的声音，印度教育的现状，尤其在影片中表现的这么压抑，还把蛮横的决定一个学生能否毕业的笔试制度表现出来，更是能激发观众们的爽感。
因为人们总是普遍存在一种对比式的幸灾乐祸。
哈哈，我很惨，但你比我更惨，我突然心里就平衡了很多。这还不够吗。
但贝拉并不想写这些。
就像那个导演回答问题时说的那样，一个地区的教育体系的形成，与社会因素、文化风俗等各方面都会有极大的牵连。
只单纯的批判，真的好吗。
或许等美国的教育资源如同印度一般的紧张，且阶级矛盾太多，社会经济又不景气的时候，又未必会比印度做的好。
这种不公平的比较，相当的没有意思。
电影与其说的是帝国工业大学所发生的故事，不如说是借助这样的一个视角，客观的讲述印度教育，这样一个体系的架构理念。
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