“很好。”这时，门外响起一道清亮的掌声。
原本会议室里安静极了，所以有其他声音响起时，格外明显。
高检察长抬头看过去，认出来人，笑道，“谈部长怎么想起来我检察院了，真是稀客啊！”
来人是教育部副部长谈清宁，看起来不到五十岁，头发有些许白雪的痕迹，身体健朗，声音中气十足。
“高检察长，我是无事不登三宝殿啊，原本想来你们这里取取经，果然，不枉此行啊。”
说这话时，他的目光落在秦晚身上，他还是第一次见这名律师，看模样很难将她和最近闹得满城风雨的雷厉律师结合起来，而且压根不像他们说的那般桀骜不驯，分明是不卑不亢啊。
看出他的想法，高检察长出声道，“我们刚好请来秦律师分享经验，谈部长要是不赶时间，可以一起听听。”
说着，他也看向秦晚，脸上挂着浅笑，“秦律师，这位是教育部的谈部长，说起来，谈部长可是对你赞赏有加，早就想见见你这位年轻厉害的律师呢。”
这恭维的话，让秦晚忍不住皱眉，她可不觉得这话对她有什么好处，相反，夸得越高，可能会让她摔得更惨。
纪尧抿了抿嘴唇，这谈清宁部长怎么会在今天来他们检察院，还好巧不巧的在秦晚讲这些的时候出现？
现在，他们正是一锅乱的时候，他不得不怀疑是不是来兴师问罪的。
“检察长，我们今天是请秦律师来分享经验的，这是题外话，差不多就行了。”难得，他会出声帮秦晚说话，这可不像他平时的作风。
高检察长看了眼谈清宁，挑眉道，“既然说到这事，也让谈部长听听，正好我们几方也能趁机将这事解决了，谈部长，您觉得呢？”
谈清宁自然是乐意，现在这个问题对他们教育部来说是个大麻烦，他们完全没有头绪，不知该怎么才能有效的解决，如果其他人有好的方法，他们自然乐意听听。
如果秦律师愿意，自然没什么问题。
秦晚心知今天这事不讲说明白，这件事就无法翻篇，所以她索性说道，“既然，在场的大人物都对这件事充满浓厚的兴趣，那今天我们就先来探讨这个问题吧。”
尹景星刚拿出手机，她原本想通知白释过来，在来之前，白释反复嘱托她，如果她被人刁难，一定要通知他，他是肯定不会让这样的事发生。然而却听秦晚这样说，她只能放下手机，随机应变。
“首先，我们需要明白的是，校园霸凌事件层出不穷的原因，对于绝大多数的老师而言，他们并未意识到校园霸凌的严重性，哪怕学生寻求帮助也只是采取调节的方式解决，但这时候，其实就已经将被害学生置于十分危险的境地中。”
秦晚一只手在键盘上敲打着，她一边解说，投影上就出现她说的那些话。
“一旦霸凌者知道被霸凌者去告状，而自己又仅仅只是被训一顿，可能完全不会意识到自己做错了，还会加大对被霸凌者的欺负，这在人类行为上称之为报复。
所以，校方遇到这样情况时，要学会用法治思维分析和解决问题。”
由于，学校在处理学生犯罪的措施基本都是道德教育和行政处罚两种，导致法律对未成年人警示作用大打折扣，他们可能不会意识到自己所做的是一件不对的事，甚至可能还会变本加厉。
对于产生校园霸凌行为的学校来说，一是要普法，二是采取相应方法。
第二点可以包含以下几种:
首先，学校要提升学生自我保护能力以及对学生守则的敬畏意识，而老师们则要提高监督意识。现在很多学校都有学生会，同样可以借助学生会进行监督。
其次，可以安排相关课程，比如心理课程、心理咨询，让提升学生对自己的认识，以及校园霸凌如果发生在自己身上的心理感受，从而减少学生的暴力倾向。
最后，适当使用惩戒权。
这可能是几点中，最重要的一点。
魏娜事件后，有老师反应他们深知惩戒是有效防止学生犯错的方法，但由于现在各种都可以和体罚挂钩，所以他们哪怕有惩戒的心，依旧不敢随便行使警戒权利，以免导致师生矛盾，甚至可能会影响一校名誉。
所以，这就要求教育部门要明确适当的惩戒和体罚这两个概念的界定以及相关细则，避免老师行使惩戒权时被职业成体罚，同时避免老师过度使用惩戒权利。
谈清宁点了点头，他说，“现在的老师，其实很无奈，不能骂不能打不能开除学生，因为动不动就会被学生告上局里，不是遭受批评，可能就是停职，所以哪怕他们想管，可不敢管，因为可能会因而丢了饭碗。”
如果，家长不管教，老师不理会，将来，步入社会后，现实一定会狠狠教训这样的人。然而，在社会中跌跟头是小事，万一，出来的是祸害，不仅害了别人，也害了自己。
所以，秦晚才会在采访中呼吁，无论是家长，还是老师，一定要行使好自己的管教权利，当然，作为教育部门要和司法部门制定好相关法律细则，对于惩戒权以及未成年人犯罪所承担的责任都该有明确的界定。
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