两个明事理的人在一起谈判，或者说很容易沟通吧，不用说太多的废话。
路文石是个思想比较全面的人，对任何事情都很理智，也很包容，但是原则底线还是很清楚的。
何音清也是新思想比较前卫的，是能够读懂路文石的人，并且离开，已经是决定好的事，只是时间的早晚，在这之前，她对路文石有一种等待，必须要有个解释，因为关系到父子俩的关系，她不希望仁超不被自己的家庭理解。
说白了就是必须要认个错，并非是揽，责任确实在我。
二人交谈之后，何音清办公室也没有回，课堂也没有去，直接就去找到了父亲的家，这是个久未联系的亲人，家庭的破裂，并不是说怪罪父亲，只是互不打扰，再者，也是想母亲何芳，不会太生气。
路文石必须要充当一次恶人，在孩子面运用家长的权力，粗暴地干涉拦阻，当然路文石并不会粗暴，只能说无情吧，面对孩子的质问冰冷严肃的回答：“你不要问了，何老师是不会回来了，她答应我不再出现。”
仁超非常的着急：“她的东西还在，批改的作业还在办公桌上，还未完成，怎么可以就这样一走了之。”
“这叫当断则断，凭这一点我敢保证何，她一定能够调整好自己的生活，不需要任何的依赖，这未尝不是件好事。”
仁超有些生气：“你都跟她说了什么，是你敢走了她。”
“跟爸爸说话要说您，你是我路文石的儿子，路家是有家教的。”
“对不起爸爸，我也是一时着急，因为我不明白，我搞不清楚状况，爸爸您对所有人都好，不只是和和气气，包容大度以诚相待，为什么就容不下何老师呢，她真的是个很优秀的老师。”
路文石摇了摇头：“正因为她的离开，才更显出她的优秀，你要理解她的用心，另外，不要太高看你爸爸了，我没有这个权利，如果是我的话根本就赶不走她，我没有正当的理由，除非你把爸爸看成是一个泼妇，我要是想要她离开的话只能是通过校方，可你并没见我找过任何人吧，那是她自己的选择。”
仁超还是不肯相信：“反正您一定是说了许多不好听的话，甚至是不该说的话，何老师一定是受不了您的指责，没脸再继续待下去。”
路文石也有些生气：“超，我没有想到，你竟然这样理解父亲，我什么时候说过不占理的话，就因为一个不恰当的老师，你居然否定我，我活的再清楚不过了，人们不都这样说我吗包括你的老师，我看你真的是陷得很深，真让我太失望了，就算你不能理解我，也该理解一下何老师吧，为了一个学生，甚至可能牺牲自己的事业，她所付出的是我们难以想象，超，不要让这一切都白费，那样的话何老师是不会开心的，好好想想吧她是个怎样的人，又对你抱有何种希望，不然，你真的是不配有这样的老师。”
仁超不再说话了，父亲的话很有劲，让他无法反驳，也真的陷入了思考，应该父亲的话是事实，结果也可能是正确的，但就是不好接受，他体会到了父亲的无情，父亲心中只有对错，但是对的事情，有时真的很残酷。
之后的仁超就像一个超标准的学生，规范的比较严苛，天天早到学校，义务劳动打扫卫生，不光打扫教室，也打扫老师的办公室，而且并不只有何音清的办公桌，而是打扫整个年级老师的办公室，非常的认真仔细，同样的上课的表现也是超正规，坐的笔直目不斜视，但是却听不见老师在教些什么，他的心思在神游，想着一些别的事情，能勾起他记忆的点很多，因为学校，曾经有过那么一位老师，几乎在任何角落，都留下过自己的身影。
并且在性格上，仁超也改变了许多，变得比较沉默了，也不爱玩了，球也不去踢，闲暇的时间就是劳动，帮校工修修桌椅，哪个教室的门窗坏了他也去修，甚至还浇花和整理树上的果实，反正只要是学校的事，都跑不了他。
除了生活的体验，应该就是无法接受的事实，他总觉何老师并没有离开，寻找只是徒劳，他并不是没有找过，只是没有找到，但是他相信，说不定哪一天，何老师就会出现在面前，他希望在那一天，自己会更优秀。
应该路文石也没有想到，自己的孩子这么多请，而且心思很重，对待每一份感情都很认真，认真的难以割舍，但是他相信，这应该只是暂时，早晚有一天，仁超会放开心思，重又回到那个活泼开朗的少年，因为超，是家里的老大，学校的超人，一些经历，只会让他更加快速的成长。
不过每天看到儿子活得这么仔细，路文石也觉得有些别扭，成长不是拿着尺子和圆规，太教条了就缺乏活力，他还是喜欢以前那个时不时能斗两句话，甚至有时候还要讨价还价的儿子，那么走了一个何音清，还有最初的誓言，文婷还在，路文石希望文婷能帮忙开导开导，超这孩子心思太重了，跟我已经有了一些矛盾，应该你能让他开心起来。
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