9月15日,星期日,傍晚
林晓晓合上化学练习册时,窗外的天色已经变成深蓝色。她揉了揉发酸的眼睛,看向书桌上的台灯——灯光温暖,在摊开的笔记本上投出柔和的光晕。已经是晚上八点半,从下午两点开始,除了吃饭的半小时,她几乎没离开过书桌。
手机在此时震动了一下。
她拿起,是陆星辰发来的消息:“第三章离子反应的错题集我整理完了,你要看吗?”
林晓晓回复:“要。我物理的电磁学错题也整理好了,可以交换。”
“好。明天早晨给你。”
“嗯。”
简单的对话,像每日的例行公事。但林晓晓看着手机屏幕,嘴角微微上扬。这种默契的、不需要解释的交流,让她感到一种安心的踏实感。
她站起身,走到窗边。秋夜的凉风从纱窗渗进来,带着远处桂花隐约的香气。梧桐树的轮廓在夜色里黑黝黝的,但路灯照亮的那些叶子,能看出已经大半金黄了。
明天又是新的一周。第三周。
时间就这样一天天过去,在公式和题目之间,在晨光与暮色之间。
她回到书桌前,打开星空笔记本。今天还没有记录。
笔尖在纸面上停顿了几秒,然后写下:
“9月15日,周日。复习一整天。化学第三章全部过完,物理电磁学错题整理完毕。和他交换错题集已成固定模式。秋意更深了,晚上需要关窗睡觉。妈妈说下周要给我加件厚外套。时间在走,我们在各自的轨道上努力。这样很好。”
写到这里,她想起昨天在示范基地,陆星辰说“一步一步来”时的认真表情。
一步一步来。
高二就是这样吧,没有惊天动地的大事,只有日复一日的积累。而在这积累中,有些东西在悄然生长,像秋日里慢慢变色的叶子,不知不觉间,就换了容颜。
9月16日,星期一
清晨六点二十,林晓晓在梧桐道第二个路口见到陆星辰时,发现他换了一件外套——深蓝色的夹克,衬得他肩线更直了。
“早。”他说,声音里带着晨起的微哑。
“早。”林晓晓注意到他的新外套,“今天有点凉。”
“嗯,我妈非要我穿。”
他们并肩走着。晨光透过梧桐叶的缝隙洒下来,在地上投出晃动的金色光斑。落叶比上周更多了,清洁工还没来得及清扫,踩上去有细碎的沙沙声。
“错题集我带来了。”陆星辰从书包侧袋拿出一个文件夹。
林晓晓接过,也从自己书包里拿出一个:“我的。电磁学那部分,我标了三种解法。”
“好。”陆星辰接过,手指碰到她的。这次两人都没有立刻移开,让触碰持续了一秒——或许两秒。
然后自然地分开,继续走路。
到校门口时,早读铃还没响。高一新生已经结束了军训,穿着校服涌入校园,脸上还带着新鲜和好奇。林晓晓看着那些面孔,忽然意识到自己已经是“学姐”了。
时间真快。
上到四楼,走廊里比上周更喧闹——经过两周适应,大家都找回了上学节奏。他们在走廊中间分开时,陆星辰说:“中午食堂,给你讲离子反应的一个巧记方法。”
“好。”
第一节课是语文。老师在讲古文,林晓晓认真记笔记,但心思偶尔飘向窗外——从这个角度,能看到四班的后窗。窗帘拉着,看不到里面。
课间十分钟,她走出教室。陆星辰已经在走廊窗边等着了。
“语文课怎么样?”他问。
“讲《赤壁赋》,苏轼的旷达。”林晓晓说,“你们呢?”
“一样。老师让背诵全文。”
“我也要背。”
简单的交流。走廊里人来人往,他们站在窗边,像两座安静的小岛。
“对了,”陆星辰从口袋里拿出一小袋东西,“我妈做的饼干,说给你尝尝。”
林晓晓怔了一下,接过。纸袋里是手工曲奇,还温热。
“谢谢阿姨。”她说。
“不客气。她说你太瘦了,要多吃点。”
林晓晓耳根微微发热。陆妈妈还记得她。
上课铃响了。他们匆匆分开,林晓晓回到教室,把那袋饼干小心地放进书包内侧口袋。
第二节课是物理。周老师今天讲的内容更难了——电磁感应与电路的综合应用。林晓晓全神贯注,笔记记得飞快。讲到一道例题时,她忽然想到陆星辰昨天提到的一个简化思路,试着用在解题中,果然更快捷。
下课时,周老师走到她桌边:“这道题的解法很简洁,是你自己想出来的?”
林晓晓犹豫了一下,诚实回答:“是同学给的思路。”
“哪个同学?”
“四班的陆星辰。”
周老师点点头:“你们经常交流?”
“嗯,互相学习。”
“很好。”周老师难得地露出赞许的表情,“学习就是要互相促进。继续保持。”
老师走后,陈雨薇凑过来小声说:“周老师居然夸人了,难得啊。”
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