她就这么坐了十几分钟，什么也没想，什么也没做。只是感受阳光落在身上的温暖，感受团团的呼噜声，感受这一刻的安静和满足。
休息够了，她站起来，走进书房。
书桌上摊着上午的笔记本和英语课本。她坐下，翻开笔记本，开始复习上午学的内容。
（内心暗语：英语课讲了第一单元的生词和课文。生词有二十多个，要背下来。课文要读熟，最好能背。）
她拿起笔，在笔记本上把生词又抄了一遍。一边抄一边默念，抄完一个，念三遍。抄完十个，复习一遍。抄完二十个，全部复习一遍。
（内心暗语：记单词没有捷径，就是多写多念。每天坚持，总会记住的。）
抄完生词，她又把课文读了两遍。课文不长，但有些句子有点难。她一句一句地读，遇到不会的单词就查一下，遇到不懂的语法就标注出来。
（内心暗语：明天有听力课，要提前预习一下。听力课用的教材和英语课不一样，得看看。）
她又翻开听力课本，把明天要学的那一单元快速看了一遍。生词不多，但有些发音要注意。她用手机查了几个不确定的单词，听了几遍发音，跟着念了几遍。
（内心暗语：好了，英语部分完成。）
接下来是素描基础。
上午素描课讲了人物素描的基本要点——比例、结构、动态。老师在黑板上画了一个简单的示范，她记在笔记本上。
（内心暗语：下周要交一张人物素描，得提前准备。找谁当模特呢？要不自己画自画像？也行，对着镜子画。）
她在笔记本上又加了几行字：
人物素描准备：
1. 准备镜子（自画像）
2. 下周一开始画，每天画一点
3. 周五前完成
复习完上午的内容，她合上课本，从书架上抽出一本新书——《中国花神文化续编》。这是前几天在墨语堂买的，一直没时间看。
（内心暗语：花神研究还没完成。上学期研究了十二花神的基本信息，但每个花神还有更深的内容可以挖。今天有空，继续。）
她翻开书，找到七月蜀葵的那一章。
蜀葵花神李夫人，汉武帝的宠妃，绝世佳人。书上详细讲了她的故事——如何入宫，如何得宠，如何病重，如何拒绝见武帝最后一面，如何化为蜀葵。
（内心暗语：这个故事，之前只知道大概。今天看到细节，更感动了。尤其是那段——病重时武帝想见她，她说‘容貌毁坏，不可以见帝’。宁愿留一个完美的形象在爱人心里，也不愿让他看到自己憔悴的样子。这种骄傲，这种深情，太让人动容了。）
她又往下读，读到后人写李夫人的诗，读到蜀葵在文学中的意象，读到历代画作中的蜀葵。每一段都有收获。
她拿起笔，在笔记本上记下几个要点：
蜀葵花神李夫人：
· 绝世佳人，汉武帝宠妃
· 病重拒见武帝，留完美形象
· 死后化为蜀葵，花容艳丽
· 文学意象：骄傲、深情、凄美
（内心暗语：以后画蜀葵的时候，可以配上李夫人的故事。花美，故事更美。）
读了一个多小时的书，眼睛有点累了。她站起来，伸了个懒腰，走到花园里。
阳光比中午柔和了一些，但还是暖洋洋的。空气里弥漫着植物的清香，混着泥土的味道，特别好闻。
她先走到菜园边，蹲下来看那些鸡毛菜的小苗。它们又长大了一点，嫩绿嫩绿的，挤挤挨挨，看着就让人开心。
（内心暗语：长得真快。再过几天，就能间苗了。到时候拔掉一些，让剩下的长得更好。）
她又看了看小番茄的地盘，还没动静。樱桃萝卜也没动静。小土豆那边更安静。
（内心暗语：别急，慢慢来。该发芽的总会发芽的。）
给菜园浇了水，她又走进花房。
柠檬树还是老样子，但那三个小青果明显又大了一圈。她伸手摸了摸，光滑冰凉，凑近闻了闻，那股清冽的柠檬香气更浓了。
（内心暗语：等你们熟了，第一颗给妈妈，第二颗给爸爸，第三颗自己吃。用自己种的柠檬做柠檬水，配上自己种的薄荷，想想就美。）
薄荷兄弟俩长势喜人，她又摘了一片叶子，揉碎闻了闻。那股清凉的香气直冲脑门，让她整个人都精神了。
龟背竹、琴叶榕、迷迭香们也都好好的，在阳光下安静地站着。
（内心暗语：真好。有它们在，这个家才是完整的。）
从花园回来，她给自己泡了一杯茶——茉莉花茶，香气清雅，适合下午喝。
端着茶杯走到客厅，在沙发上坐下。团团不知道什么时候又跟过来了，跳上沙发，在她旁边盘好。
阳光已经西斜，从落地窗照进来，把整个客厅染成一片温暖的橘红色。那些植物的影子在地上拉得长长的，轻轻晃动。
（内心暗语：这样的傍晚，最舒服了。学完了，做完了，可以安安心心地喝茶，发呆，等天黑。）
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