她就这么坐了十几分钟,什么也没想,什么也没做。只是感受阳光落在身上的温暖,感受团团的呼噜声,感受这一刻的安静和满足。
休息够了,她站起来,走进书房。
书桌上摊着上午的笔记本和英语课本。她坐下,翻开笔记本,开始复习上午学的内容。
(内心暗语:英语课讲了第一单元的生词和课文。生词有二十多个,要背下来。课文要读熟,最好能背。)
她拿起笔,在笔记本上把生词又抄了一遍。一边抄一边默念,抄完一个,念三遍。抄完十个,复习一遍。抄完二十个,全部复习一遍。
(内心暗语:记单词没有捷径,就是多写多念。每天坚持,总会记住的。)
抄完生词,她又把课文读了两遍。课文不长,但有些句子有点难。她一句一句地读,遇到不会的单词就查一下,遇到不懂的语法就标注出来。
(内心暗语:明天有听力课,要提前预习一下。听力课用的教材和英语课不一样,得看看。)
她又翻开听力课本,把明天要学的那一单元快速看了一遍。生词不多,但有些发音要注意。她用手机查了几个不确定的单词,听了几遍发音,跟着念了几遍。
(内心暗语:好了,英语部分完成。)
接下来是素描基础。
上午素描课讲了人物素描的基本要点——比例、结构、动态。老师在黑板上画了一个简单的示范,她记在笔记本上。
(内心暗语:下周要交一张人物素描,得提前准备。找谁当模特呢?要不自己画自画像?也行,对着镜子画。)
她在笔记本上又加了几行字:
人物素描准备:
1. 准备镜子(自画像)
2. 下周一开始画,每天画一点
3. 周五前完成
复习完上午的内容,她合上课本,从书架上抽出一本新书——《中国花神文化续编》。这是前几天在墨语堂买的,一直没时间看。
(内心暗语:花神研究还没完成。上学期研究了十二花神的基本信息,但每个花神还有更深的内容可以挖。今天有空,继续。)
她翻开书,找到七月蜀葵的那一章。
蜀葵花神李夫人,汉武帝的宠妃,绝世佳人。书上详细讲了她的故事——如何入宫,如何得宠,如何病重,如何拒绝见武帝最后一面,如何化为蜀葵。
(内心暗语:这个故事,之前只知道大概。今天看到细节,更感动了。尤其是那段——病重时武帝想见她,她说‘容貌毁坏,不可以见帝’。宁愿留一个完美的形象在爱人心里,也不愿让他看到自己憔悴的样子。这种骄傲,这种深情,太让人动容了。)
她又往下读,读到后人写李夫人的诗,读到蜀葵在文学中的意象,读到历代画作中的蜀葵。每一段都有收获。
她拿起笔,在笔记本上记下几个要点:
蜀葵花神李夫人:
· 绝世佳人,汉武帝宠妃
· 病重拒见武帝,留完美形象
· 死后化为蜀葵,花容艳丽
· 文学意象:骄傲、深情、凄美
(内心暗语:以后画蜀葵的时候,可以配上李夫人的故事。花美,故事更美。)
读了一个多小时的书,眼睛有点累了。她站起来,伸了个懒腰,走到花园里。
阳光比中午柔和了一些,但还是暖洋洋的。空气里弥漫着植物的清香,混着泥土的味道,特别好闻。
她先走到菜园边,蹲下来看那些鸡毛菜的小苗。它们又长大了一点,嫩绿嫩绿的,挤挤挨挨,看着就让人开心。
(内心暗语:长得真快。再过几天,就能间苗了。到时候拔掉一些,让剩下的长得更好。)
她又看了看小番茄的地盘,还没动静。樱桃萝卜也没动静。小土豆那边更安静。
(内心暗语:别急,慢慢来。该发芽的总会发芽的。)
给菜园浇了水,她又走进花房。
柠檬树还是老样子,但那三个小青果明显又大了一圈。她伸手摸了摸,光滑冰凉,凑近闻了闻,那股清冽的柠檬香气更浓了。
(内心暗语:等你们熟了,第一颗给妈妈,第二颗给爸爸,第三颗自己吃。用自己种的柠檬做柠檬水,配上自己种的薄荷,想想就美。)
薄荷兄弟俩长势喜人,她又摘了一片叶子,揉碎闻了闻。那股清凉的香气直冲脑门,让她整个人都精神了。
龟背竹、琴叶榕、迷迭香们也都好好的,在阳光下安静地站着。
(内心暗语:真好。有它们在,这个家才是完整的。)
从花园回来,她给自己泡了一杯茶——茉莉花茶,香气清雅,适合下午喝。
端着茶杯走到客厅,在沙发上坐下。团团不知道什么时候又跟过来了,跳上沙发,在她旁边盘好。
阳光已经西斜,从落地窗照进来,把整个客厅染成一片温暖的橘红色。那些植物的影子在地上拉得长长的,轻轻晃动。
(内心暗语:这样的傍晚,最舒服了。学完了,做完了,可以安安心心地喝茶,发呆,等天黑。)
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