简介：多年以后，亲自面对威灵顿的那一刻，菲林想起了自己被维克托所救的那个遥远的早晨。
“神秘术师更为注重的是灵知，与普通的人类相比，灵知的特征是什么？”
教室很安静，只有老师的在黑板上写字的粉笔声和提问，坐在教室的孩子们都抬着头看着她行注目礼。
看来无论是人类还是神秘术师，绝大多数人对待上课时老师的提问都是同一个态度。
“菲林。”
老师一如既往地说出那个名字，能正确回答课堂问题的永远是这个小女孩。
在老师眼中，这个小女孩的成绩不太突出，但却是活跃课堂气氛的关键。
“回答老师，灵知是神秘术师特有的思想，一不能被独立认证；二不具备理性交流的可能。这是神秘术师的优越性，成为神秘术师代表着进步与先知。”
小女孩的回答堪称完美。
“回答正确，神秘学乃是人类的思想结晶，任何事物都无法将其取代。”
“如今的主流学术讲究存在与实践，学术研究要求‘公开’且能够被独立检验，但神秘学的不确定性会让专业研究落入‘方法上的不可知论’。不过这些都是小问题，在魔法出现之前。”
“那些异端放弃身为人类的觉悟，抛弃人类的尊严只为追求那所谓的强大，我不希望教国的诸位未来之子对魔法以及那些邪恶的使徒有丝毫的容忍。”
“任何使用魔法的人都应该受到制裁，当然，仁慈的教皇愿意给他们改过自新的机会，不过这与我们无关。”
“你们所需要做的，就是时刻记住你们神秘术师的身份，与魔法的斗争这将会伴随你们的一生。”
“学校为你们提供的训练与科学有效的一日生活，就是为了保证将大家神秘术式的不确定性转化为可控，以保证人类世界的和平与稳定，当然也包括你们自己的安全。”
“你们与其他普通学校的孩子不同，要时刻记住你们身上的责任与担当。”
【愿和平与我们同在。】
学生们齐刷刷的喊道，菲林跟着附和着，不过没人知道她的声带是否在震动。
不知为何，这个校训让她感受到了幽默和煎熬。
“下一个问题，勇者维克托·里维为何隐退，有谁能根据当时的历史阐述原因？”
教室又安静了下来。
“我！我，我知道答案！”一个小男孩率先举手，甚至还特意抢在了老师问题提出之前。
“菲林，你来回答。”
小男孩对老师的态度很茫然，但举起的手还是默默放了下来。
“回答老师，维克托20岁时解决了人魔两族争端，后当选蒙克里顿城的执政官，在与莱顿的两次斗争后建立独裁统治，通过威慑帝国元老院取得了终身独裁官的职位，到后来进行‘宪政改革’确保自己的终身统治地位，取消民众大会的否决权，削减保民官的权力，在元老院中安插大量亲信。”
“综上所述，这样一个为权力赴汤蹈火，不惜以道德的堕落，国家的灾难和人民的血泪为代价争权的人是不可能轻易放弃权力的，哪怕他是勇者。”
“因此我认为其隐退的真正原因与史书上记载相冲突。”
“维克托在位期间，将神秘学的充满天性的一面意义篡改，把自然魔法用于政治斗争之中，逐渐导致了主流宗教的不满。”
“以他为代表的思想家和信徒自称与恶魔共生，为了权力，利益视生命如草莽，最终主流宗教的信徒们将偏向于他的神秘学家秘密审判后与他谈判，维克托便因此退位。”
“这似乎并不是正确的答案，托尼，你有什么证据吗？”
“我的八音盒记录了一切，那里面有我最喜欢的一个童谣，是它告诉我的。”
“童谣可以作为民间文学的研究材料，但它与真实的历史情报仍有很大的不同。”
教师走下讲台，朝着菲林说道。
童谣是菲林的双亲唯一给他留下的东西，而那些音乐则被封锁在她的八音盒之中。
“老师，请问，我们所学到的，所认知的，前人所留下的，是真实的历史吗？”
老师迈出去的脚停在了原地，他的表情发生了细微的变化。
他望着坐在门口，身穿贵族制服，胳膊上带着一个红色袖章的阴沉男子，眼神充满了恐惧。
“各国所遗留的关于同一段历史都拥有属于自己的真实的历史情报，我们国家的就是真实的吗？”
老师立即打断了菲林的发言。
“菲林，虽然历史是由胜利者书写的，但这也是如今我们所得到知识的唯一途径，这样的历史能够帮助我们一直拥有胜利者的姿态迎接当下与未来的格局变化。”
“我们的国家永远站在胜利的一方，享受这阳光的沐浴。”
“好的，这个话题到此为止，请大家翻到试卷的最后一题。”
教师面容明显有些慌张，他强行压下心中的不安，打断了菲林接下来的问话。
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