第二十章、学技艺弃农学医、太好奇毁坏公物
看到这个标题，可能有人要问，高中的学习生活怎么还与学医搭上了关系呢，这你就不懂了吧，那个年代就有形形色色的怪状出现
这是发生在1975年末。为响应学工、学农、学军的号召，红山中学的领导考虑可以让学生在毕业的前夕学一技之长
这一届的高中只有两年学习期，于是洪振国这届的毕业生就安排了学农或学医这两个职业的学习
学农的同学到农场学农机操作，主要学习开手扶拖拉机，学习时长两个月，生活自理
学医的同学先在学校接受校医培训一个月，第二个月到医院实习，这就是一个医学速成班呀
洪振国找到李秀梅，问道：“秀梅，你准备学什么呀？”还没等李秀梅回答，又继续说道：“如果去学农，开着手扶拖拉机奔驰在广阔的原野上，确实很刺激。可是成天日头晒，风里吹，雨里淋，你的身体恐怕受不了喔，所以，我建议你去学医吧！”
“我也正有这个想法，还想跟你说，让你也选择学医，你怎么选择的呢？”李秀梅望着洪振国说
洪振国朗爽地笑了，“我陪你呗！”
于是两人都报了学医的学习班
全年级两个班128人，报名学医的共有 52 人，其中女的48人，就有38名学医，只有10人去学开拖拉机
受郑校长的委派，洪振国担任了医学速成班的临时班长
这一天，医学速成班也开课了，校医徐栋梁拿着讲义夹也来到了学校的小礼堂
别看他是一名医生，常年和师生们打交道，耳濡目染，也有了教授的风范
等徐校医登上小礼堂的讲台后，洪振国立即带着大家完成了课前礼仪
而后就见徐校医把讲义夹放到讲桌上，深情的望着大家，“亲爱的同学们，接受学校的委托，我来给你们讲述医学相关理论”
顿了一下，他继续说道：“可是这教学时间只有3个星期，我能传授什么医学知识给你们呢？老实说，你们想想，我在北京医学院学了7年时间，到现在我觉得自己还只能触摸到医学的边缘，那么在这里，我只讲自己体会最深，对你们也最实用的一些知识。”
“我只讲两个方面，先讲人体结构，再就是介绍一点中医理论。”
继而，徐校医打开了自己的讲义夹，就人体的各个组成部分，边绘图边介绍其功能与作用及保护方法
他首先介绍了呼吸系统，重点讲述了如何保护肺的方法，以及如何检查肺部疾病的知识。在介绍了呼吸系统各个器官后，他深情地说，：“呼吸系统是动物生命的标志，呼吸停止了，也就标志着生命的结束，所以我们要保护好每个器官。”
这一天，他连续上了6节课，分别介绍了呼吸系统、消化系统、循环系统……。讲解循环系统时，简介了血液循环后，着重讲述了人体的经络分布，并教给大家识别各个穴位的方法，而且分发了人体穴位图
在讲到生殖系统时，徐校医特地强调了，“请大家莫要见怪，虽然你们都在青春萌发期，但在医学的道路上，是没有男女之分的，医学无性别，只有对生命的研究，更不可有任何淫邪的思想。”
六节课的时间里，大家都在聚精会神地听，认认真真地记，洪振国记了满满10大页16开的纸。整个小礼堂里除了徐校医讲课的声音，别无动静。讲课的声音一停下来，礼堂内只有笔尖在纸上摩擦的沙沙声
洪振国十分惊喜，同学们都学习得这么认真，他简单地看了一下，所有同学都记了不少。一天下来，大家都很辛苦，尤其是徐校医，嗓子都有点沙哑了
第二天是在实验室观看人体模型，让大家对人体的各个器官有一个全面的了解，也让徐校医得到较好的休息。这一天是由一班的顾老师，也就是洪振国他们班的语文老师带队
小青年的好奇心总是有的，看到各种器官模型，总是不自觉地用手去摸一下
期间，男性的生殖器官，好几个同学都伸手去摸了。李秀梅看到这一情景，红着脸，低下头瞪着这几个女孩子
洪振国则轻轻地跟李秀梅说：“没什么，徐校医不是说了吗，医学不分性别。” 恰在这时，这个小器官被陈彩霞同学从机构体上摘下来，掉在地上摔碎了
洪振国和顾老师走过去，也没说什么。顾老师马上吩咐洪振国打扫干净，倒进垃圾桶里
可是，刚刚收拾干净，在一个玻璃器皿里，用药水浸泡的一截女性会阴部，旁边站着的刘小刚同学正要伸手去摸，手刚触到药液，洪振国眼尖，立即冲过去抓住他的手，“你知道这是什么药液吗？这里面含有盐酸，你的手不要了是吧？”
这些小风波很快就被揭过去了，通过今天参观，同学们还是收益颇丰，最起码对人体的结构及各个器官所在的位置，有了清晰的认识
接下来的几天时间里，同学们重点学习了中医的针灸知识。徐校医还特地为每个同学们配备了一根银针，并自编了针灸顺口溜，如“面首合谷求……”让同学们对照着，在自己身上试着扎下去。至于力道、深度、方向、快慢等等，都是跟着徐校医一起做
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