下方的孩子闻言，尽管他们相对成熟，可对于李佑所说的大多的还是似懂非懂，但还是将话牢牢地记在了心中。
因为他们相信能给自己衣食住行的人，不会害自己。
“散会！”看着台下一双双迷茫疑惑的眼神，李佑说了两句，随后宣布结束了这次的讲话。
因为大道理说太多没什么用，更别说他们的年龄小，不一定能记住和明白。
这不由的让李佑想起了自己的学校，不得不说当资本和教育挂钩，那真是误人子弟！！！
李佑领着薛大鼎，梁猛彪几人来到了校长的办公室，见到了一众身穿道袍的老师。
因为教授的方向不是科举考试，所以没有招到专业的老师。
而且李佑不愿意招儒家的人做老师，因此就让孙思邈找了几个能力出众的人作为老师，轮流教授这群孩子。
“参见殿下！”一众老师纷纷行礼道。
“免礼！”李佑扫过在场人一眼，挥手道：“今日学堂开业，本王甚是开心，希望诸位能尽心尽力教授，为大唐培养国之栋梁。”
几位老师闻言，一脸的诧异，没有答应李佑。
本以为自己只是来客串个老师，没想到李佑还真要自己尽心尽力的教授！这叫什么事？
自己的传承这么便宜？这么的不值钱？
几人心中有些不满，因为按照他的他们的想法，选弟子要考验的多了，忠诚，天赋，知识等，哪有这么简单就成为自己的弟子？
还有一个问题就是，这都考不了科举，那怎么成为国之栋梁，这不是开玩笑么？
孙思邈及时的站了出来说道：“殿下，这都考不了科举，如何能成为大唐的国之栋梁？”
对此，李佑露出微笑，反问道：“难道一定要考科举才能成为国之栋梁么？”
“可是···”梁猛彪欲言又止。
李佑笑着看向孙思邈说道：“倘若药师发现一种药能治鼠疫，将药献给了父皇，拯救了无数人，那他算不算是国之栋梁？”
这压根不用想，孙思邈毫不犹豫的说道：“当然算！”
李佑继续说道：“倘若铁匠发现了另外一种锻造方法，能够将铁的产量大大提高，那他算不算是国之栋梁？”
“当然算！”孙思邈应道。
李佑笑道：“你看，成为国之栋梁方法很多，不一定在于做官。而做官的不一定就是国之栋梁！”
孙思邈，薛大鼎等人若有所思。
而李佑则有些感慨的说道：“正是因为人才都去考科举，去勾心斗角争权夺利了，才让这些技术难以得到发展。”
“殊不知朝堂上的功名利禄皆是浮云，唯有流入千家万户的技术才能流传千古。”
好比前世，官府的官员加上不在职的，人数竟然高达一点多个亿，这个数目绝大多数人都不知道他们是谁，也没有太多人在乎他们是谁。
可绝大多数人都知道袁爷爷的水稻，吃着袁爷爷改造的杂交水稻。
在场的几人张了张嘴，非常想反驳，想说这话可不能轻易说，但仔细想想，李佑这话说的还真没错。
如今天下百姓认识皇帝宰相的能有几个？
怕是除了长安城，认识皇帝的除了当官的，怕是没几个人，毕竟寻常百姓就算不认识也不影响；
可用上曲辕犁，水车的百姓，不知道李佑名字的又有多少呢？
曲辕犁和水车关系着能不能吃饱，这百姓就算是想不认识怕是都很难。
孙思邈最终被说服了：“殿下所言有理！”。
李佑微微颔首：“好好教导！！”
毕竟这不是原来的传授方式，李佑也担心老师教导是用心，还是敷衍，所以才特地来说服他们。
眼下孙思邈已经被说服了，教授的事情李佑就安心多了。
眼见孙思邈被说服，马周连忙上前，心想终于轮到自己了，急忙问道：“殿下，那三句话是从何处来的？”
这三句话是北宋的张载写的，他又叫张子，和王安石，朱熹齐名。
说李佑沉吟了起来，老实说他也是从别人那里看过来的具体谁写的还真不知道，只能随口道：“偶尔看见的！”
“？？”马周一愣，心中起了疑：“什么书？”
随便看到的，这什么什么大家能写下这种名言警句？
我怎么没看到过？该不会是自己想到的吧？
“嗯···忘了。”李佑含糊其辞道。
在场的人好奇的人闻言也是一愣，一脸的不相信，不过李佑既然不想说，他们也不好追问。
李佑赶忙转移话题道：“也不知道今天他们上的什么课？”
孙思邈拿出了一张课程表说到：“按照殿下所言，不能死读书，当文武双全，再加上驯养牛羊，耕种田地等事。”
“臣制定的课程是，上午为文，下午则学武和实践。”
李佑微微颔首，文武双全外加实践，这学出来那得绝对是个人才，就算不是那至少也不至于饿死。
孙思邈继续说道：“臣有根据孩童的年龄和能力，画出了年级，虽然教材暂时只有一套，但教授的速度可能不太一样。”
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