大屏幕上分为四个区域。
【天地】
【人文】
【景观】
【传承】
一众选手忍不住愣了。
这是什么题目？
高考的试题吗？
为什么透着一股官方的气息？
【笑死，这是共同构建和谐社会吗？】
【这些题目，太泛了吧？】
【怎么感觉好形式主义？】
何老师：“是这样，我们四个班按等级顺序，先后挑选题目，每个范围只能选一次！范围确定后，会有数个关键词，选手根据关键词，再来选择。”
这样一说，大家就明白了。
好像也不是很差。
何老师：“你们有五分钟的时间商议，可以是推选一个人出来，让他选题，也可以是投票。”
目前还没有确定班长。
复赛就是为了淘汰能力不行的选手，保留精英，然后根据一周的相处，选出班长，为半决赛做准备。
四个班都在商议。
有趣的现象出现了。
A班都是能力最强的选手，反而最谦让，互相推脱着，让别人做主。
B班有一个名叫彦和的男生，他是班上第二名，自告奋勇要来选题，大家同意了。
C班和D班，业务能力垫底的一群练习生，各个觉得自己全世界最牛逼，争着要出头，想当选题人，差点打起来。
五分钟快要到了。
A班一个头脑灵活的练习生，姚熙提议，“这样吧，反正灿灿是公认的第一名，又会写歌，我们在节目排练的时候，灿灿肯定也要出主意，就让灿灿选题吧。”
有几个人跟着附和，通过了。
不过，也有一些练习生，闷闷不乐地嘟囔。
“这个赛制不合理。”
“有一些人要淘汰，那为什么要参与选题？”
“比赛就是让我们搞内斗的吗？”
观众显然也发现了这个不合理的地方，弹幕一片争议。
【争抢晋级名额就够糟心的，他们还表面装和谐，累不累？】
【绝对要内斗！让我猜猜谁是小哭包？】
苏灿打了个哈欠。
让我选就我选，无所谓。
反正他不指望成团出名，他已经快爬上华语乐坛天花板了。
何老师：“好的，你们商量好了吗？”
A班：“苏灿！”
B班：“彦和！”
C\\D班：“我们投票！”
看着CD两个班谁也不服谁，每个人脸上都挂着恨不得别人去死的表情，何老师暗暗感叹。
果然是越有能力的人越谦和，越是底层的选手，越喜欢勾心斗角！
他还是保持微笑，“好，按顺序，灿灿先来。”
苏灿走上前。
何老师：“灿灿，你是打算选哪一个大题？”
A班选手期待地看着苏灿，总归是全村希望。
既然是命题节目，好的选题，肯定是事半功倍，不用说的。
苏灿勾唇，“我来点兵点将吧，点到哪个算哪个。”
众人：“！！”
这么任性的吗？
苏灿开始朗诵一句这个世界有的经典诗句。
“两情若是久长时，又岂在朝朝……”
观众的注意力停在【传承】上。
按完整诗句，还有暮暮两个字，应该选人文。
苏灿突然说：“算了，后面不念了，我就选‘传承’。”
众人：“……”
【笑死，灿灿是来过家家的吧？】
【我随意，在座各位都是……】
【原来有才华真的可以为所欲为！】
苏灿看到系统负能量成倍增长。
不错啊，又一笔收入！
大屏幕上【传承】类目放大，进入了分类页面。
传承在这里指的就是文化传承。
关键词有戏曲、杂技、诗词、民乐等。
苏灿想了想。
这个命题作文是团体表演，最好不要太难了！
虽然是A班，但另外几个选手的能力，实在也是马马虎虎。
苏灿开口。
“选这个吧，四大名着。”
关键词停留，放大。
没有人理解，苏灿为什么会选择这个命题。
【好有难度啊！】
【灿灿是疯了吗？】
【四大名着，不是要表演四个节目？】
队友也颇有微词。
苏灿心想，要是一个人表演四大名着的主题曲，对他来说难度不高。
关键是会有几个拖油瓶。
苏灿笑着说：“选这个主题，主要是想表现我心中的经典，应该是选一本，不是四本，放心吧，我亲自操刀词曲和编舞！”
何老师：“……”
点评团：“……”
众选手却是欢呼雀跃，苏灿的词曲，那就是晋级保障啊！
最少自己不会被淘汰。
【哈哈哈，苏灿亲自操刀节目，直接架空导师团！】
【我只需要四个喊六六六的队友！】
【这是何等的自信！】
【苏灿出现在舞台上的那一刻，我就知道冠军是谁了！】
【谁给你的勇气，苏灿吗？就是苏灿本人，没事了！】
轮到B班，彦和走上前，选了景观。
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