蔡减半其实心中已经有了方案，但是一个学校的发展，肯定不能只靠自己，而且自己今后的重心还是在科研院那边，学校这边的重任还是在学校的领导班子身上。
他扫视着低头沉思的诸位，眼中光芒暗淡了一些，心中略有失望。
“考试！”
此时，一道声音响起，马副校长说话了。
教务部李主任听到马副校长的话，紧随发言：”马副校长，考试择优我们能理解，但是一年级的招生又怎么办呢？总不能让还不认数的小孩子也考试吧！”
“这…”马副校长又陷入了沉思。
蔡减半没有发表任何意见，就这么安静的看着。
“我倒是有一点不同的看法！”坐在最会议桌角落的一名男子，举起了手。
众人全部看向他。
“尽管讲，会议的主要目的就是解决当下的问题，人人都可以自由发言，就算错了，也没有任何关系。”蔡减半看着这位长相年轻的小伙子，鼓励着说道。
男子站起身，清了下嗓子开口说道：“既然考试写字不行，那么我们为什么不用画的呢？”
“画？”
“喔？具体说说！”
众人一听，眼前一亮。
“对，就是用画的，我们可以出一些简单而又有逻辑的题目，让监考人员说给小朋友们听，然后让小朋友能自由发挥，画在试卷上，然后再给每一张试卷打分，打分的标准不看画作的好坏，而是以内容和逻辑来打分。”男子兴奋的说着。
蔡减半笑着点点头：“还有吗？”
“还有一点，我感觉其他学生的考试内容也不能只考语文算数，还要加一项思想品德，虽然大家都没有学过思品，但就是这样，更能反映一个学生最根本的品德素质，毕竟我们学校要的是德智体美劳全面发展，德在首位。”男子越说越放飞自我。
“而且我感觉，有一些学生并不适合我们学校，至于我说的哪类，相信我不说大家也能知道。”
男子说的相当大胆，在座的诸位听的也是瞪大了双眼。
“这小伙子，很勇啊！”
可蔡减半却是听着听着笑了起来。
“你叫什么名字，现在什么职务？”
“我是教研部梁主任的助理，我叫龚行！”
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