回头看着班里北边的同学，这个时候的老师没看讲台，吴程与张阔就趁机看着他们的提示，前面几个女生嘴型在说什么。张炜靠着墙，看着他什么都会。
吴程一问，靠着讲台近的有点乱还有的人跟吴程指着他前面有错字，这下这个还没问出来，又改了前面的，这个字还标了拼音，就连声调都给标出来了。
老师回头一看，吴程立马归位。
垫着脚勾着上面的黑板，三个男生写字都比较大，最夸张的是任佳杰，自己那个黑板不够用，来吴程这里借地方。
老师接着出题“?蜀道难》中以手抚膺坐长叹的抚膺怎么写。”
写完之后老师本来还要说，这下子黑板上都没有地方了，就作罢。
老师让他们回去，吴程回头看时，李亖弎指着黑板听不到说了什么，吴程下讲台，侯亚川站起来“程程啊。”
吴程看着他，回到位置上，吴程一到，李亖弎起身让路。
老师走上讲台，看着四位写的“嗯好，来我们一个一个的看，先看张阔的，你们找一找那里错了，”
来了，张阔小咪咪的脸，看着黑板，他周围的人将里面的毛病都要说尽了。
“他蜀地方言没写完整。前面的没写。”
“膺字也写错了，他里面写成住了。”
“复奚疑的疑多了两点。”
班里乱，也就这几个问题，但感觉错了好多好多，几乎没对的。
老师那粉红的粉笔画出来“好，来看韩冰的，错了那里。”
“她疑也多了两点。”
（下面张情跟韩冰说“不是跟你说了，没有两点嘛，咋又写上了。”韩冰扭捏说“我记得有，我还看吴程改了，我还跟他说有两点，他没写哈哈哈哈”）
“谀字也错了。”
“对对对，那个字也错了。”
“噫吁嚱她也没写。”
老师看着点点头画出来“好，没有了，我们下一个，吴程的。”
老师直接用笔画出来“拼音啊，这高中了。怎么还秀拼音，高考可不给分。”
下面前面的同学指着吴程那个
谀。
“老师，吴程那个庾声调标错了。”班里气氛到达顶峰。
“老师，吴程那个跬步的跬四个等长了。”
吴程“给为，给个面子就不要说了呀，这都说嘛。”
吴程一脸震惊看向前面同学们的慧眼，她们还回头看吴程，笑的更加灿烂。
老师“同学们的眼睛是雪亮的。还有哪里。”
“没了，疑字后来改过来了。”
任佳杰的，好像是结合了前面三位之所长，另立新派，这个字都开始强占地盘。这要是纸上谈兵他这样的还废纸呢。
吴程看着都笑出声。
李亖弎问吴程“你那个Ning后来为啥要改？”
吴程看着李亖弎说道“我上面写着，后面的第一排第二排的人都给我说了，让我改过来。还，你不跟我说，咋弄啊。”
李亖弎解释道“呀，咱俩离老远，我咋跟你说啊。没法。”
吴程抿嘴一笑“哈哈哈，知道我就说说。”
李亖弎接话“你们班原来那几个也都愿意跟你说话啊。”
吴程看着李亖弎的眼睛“还好吧，不像你还掐我了。”
李亖弎瞪了他一眼，眼神又温柔下来“不掐了中不中。”
吴程“可别，你开心就好。”
这就是一节简单的语文课，还没来的急谈论现代文学，也无妨，总会谈起的。
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莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生。
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我们之间有什么不可调和，细细想来，没有什么，我们本就要携手同行，这一生的风雪要一起赏。
一棵古柏树，一个小庭院，一炉烟丝。
圆滚滚的落日照耀在这大地上，凡事高度之物，都获得了一个细长的影子。
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相与枕籍乎州中
不知东方之既白
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春雨贵如油，缘与此身中。
披上这白衣素缟，手握半尺乾坤笔，来与此处歇息。
挥动了，红色的旗帜……
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