林平听了点点头，好像是这么个道理，劝学这件事宜柔不宜刚，而身为校长的林平有义务也有责任让这三个孩子重归校园，不仅仅是为了完成系统任务，更是为了落实国家九年义务教育的国策。
“这样吧，下午您带着我去这三个学生家看看，我了解了解情况。”
马忠国犹豫了一下，然后说道：“行，不过你们小伙子年轻气盛，说话可千万要注意一下。”
林平笑了笑：“放心，我懂。”
马忠国看着林平点了点头：“那中午吃过晌饭后我带你去，现在咱们就先把课程任务给分了吧。”
林平拉了把椅子坐下说道：“好啊，我听听您的建议，您平时是怎么教这些学生的。”
马忠国拿起桌子上不知放了多久的茶叶水喝了一口：“平时啊，我就让他们七个在一间教室里，我给一个年级的学生上课，其他年级的学生就在旁边上自习，我正好也可以看着他们。”
林平点了点头，马忠国这种做法也是迫不得已的做法。
“哦，对了，你看看，这是我制定的课程表。”马忠国指着墙上一张泛黄的纸说道，纸上画了很多格子，密密麻麻的写着各个年级各科科目。
“说来惭愧，”马忠国继续说道，“我英语不行，物理、生物、化学也教不好，我对不起这些孩子啊，误人子弟了。也没有能力教他们画画、音乐……”
马忠国说着说着眼睛里泛出了老泪，这是一个山区乡村教师的良心和苦楚。
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