其实，沈云菲这个小团体的人对姜翎并不热情，甚至还有些抵触，谁叫她从前名声不佳呢。
但有沈云菲叽叽喳喳地调节气氛，再加上姜翎暂时不曾做出什么不好的举动，也没说出什么让人厌烦的话来，其余三人便给沈云菲面子，没有拂袖而去，也没有给姜翎脸色看。
五人小团体在玄关处换上冬靴，各自带着伴读丫鬟，一路说说笑笑先去了恭房。
姜翎一路并未出声，只是安静地听她们说话。
话最多的就是表妹沈云菲和严三姑娘严惜梅。
两人像相声里的逗哏和捧哏，一个负责眉飞色舞地讲，另一个则负责在适当的时候抛出语气词：“这样吗？”“哇！”“好厉害啊！”“真的呀！”
沈云菲这一路都在讲张百万获救的故事，偶尔提到翎羽神医时，便不由自主地偷瞄姜翎一眼，心里莫名有种“世人皆醉我独醒”的优越感。
姜翎也在观察这位小表妹，看着她随着故事情节的起伏而不断变换的表情，看着她为营造气氛而不顾仪态的夸张肢体语言，心想：遗传果然神奇，云菲表妹讲故事时的语气和动作，简直跟二舅母一模一样啊。
二舅母的说书大业，后继有人了！
众人听着故事进了恭房，姜翎便也跟着参观了一下古代的“公厕”。
恭房里光线很好，收拾得也十分干净。
门口有个洗手台，一半是平面的，上面放着熏香炉和香胰子盒等物，一半是凹陷下去的，里头放了个木盆。
洗手台旁烧着炉子，炉子上是一大锅热水，炉子旁则是一大桶冷水。
再往里，是五扇转角屏风，一字向内排开。
屏风上没有镂空，是实心的全木结构，上面雕着稻、黍、稷、麦、豆的五谷图案，估计是五谷轮回之所的意思。
最前头两扇屏风的旁边已经站了两名身穿青草绿袄裙的国公府丫鬟，估摸着她们的主子正在里面呢。
姜翎参观了古代的“公厕”，满足了自己的好奇心，又看着陆陆续续进入恭房的各家闺秀，忙对沈云菲道：“我去外面等你们。”
说罢带着珠翠匆匆而出，走到离恭房数丈外的路边等着，顺便浏览一下远处的景致。
这沈氏族学是官邸宅院改建而成，当初为了节约成本，并没有做太大改动，还维持着原先的前院后院结构。
前院是学堂，后院是夫子及其家眷的住所。
蒙学班、六艺班、精读班，在前院各占据了一栋小楼，虽然没有用围墙圈起来，但隔得很远，各自独立，就连恭房都是各用各的。
六艺班共有两个，甲班和乙班，甲班以国公府这一代的嫡支和姻亲子弟为主，乙班则几乎全是沈氏族人。
这边姜翎正吹着寒风等人呢，那边庶出二人组和严二姑娘严惜春，从六艺班的小楼里出来，也往恭房而来。
姜翎也看出来了，忠勇侯府在沈氏族学就读的这三姐妹：严惜月、严惜春、严惜梅，估计并不怎么和睦，否则一个姓的堂姐妹，为何会泾渭分明地分成三个不同的小团体？
尤其是严二姑娘严惜春，竟跟庶出二人组混到一起去了，若说这中间没点因由，姜翎还真不信。
这个年代的人，嫡庶观念还是很重的，虽然在吃穿用度上，庶出跟嫡出区别并不大，但在社会地位、婚配和家产分配上，庶出的还是比嫡出差了不止一筹。
正常说来，嫡出的公子小姐们，是不会跟庶出子弟结交的，除非对方十分优秀。
但姜翎并不觉得庶出二人组优秀！
经过姜翎身边时，沈云梦和沈庆忠兄妹二人视若无睹地将头扭到一旁，仿佛没看到路边的有人似的。
他们见了她这郡主不打招呼，姜翎自然也不会主动招呼他们。
待那三人走远些了，姜翎隐约听见严二姑娘道：“……国公爷怎么会同意让她来族学，别带坏其他人才好……”
沈云梦的回答被恭房围墙阻隔，姜翎没听见，但想来是不会有什么好话的。
她微微耸了耸肩，没放在心上。
片刻后，沈云菲带着冬儿出来，见到等在外面的姜翎，疾走几步赶来，嗔怪道：“外面这么冷，你怎么不回学堂去等。”
姜翎笑了笑，“我不冷，跪久了腿麻头也昏，正好出来吹吹风，透透气。”
她一说吹风，正好就有一股凉风吹来，就连明晃晃的日头也无法阻挡那股寒意，沈云菲打了个哆嗦，把猩红斗篷往身上裹了裹，“我怎么觉得这么冷呢？”
正说话呢，其他人也出来了，众人一边往回走，一边听沈云菲继续讲前面的“未完待续”，到上课钟声响起时，她才堪堪说完。
众人意犹未尽，在书课夫子李先生进来时，还在回味呢。
李先生五十来岁年纪，两鬓已略有些泛白，但梳理得一丝不苟，就连鬓边的毳毛都打理得服服帖帖的，没有一根敢跑出来作乱。脸颊上的胡须也修剪得整整齐齐，仿佛用尺子量过似的。
他头戴藏青色纶巾，身穿同色白边夹棉交领长衫，领子白得亮眼，衣裳熨烫得一个褶子都没有。
李先生跪在筵席上，身板挺得笔直，对众学生道：“这堂书课，前面两刻钟时间，用篆书誊抄月令，这是周夫子留给各位的功课，余下半个时辰，继续学习骈文骊文。”
姜翎心想：这算不算主课侵占副课时间？会不会哪一天就听周先生说：你们李夫子病了，下一堂依旧是礼课！
想着想着，她又犯愁了：誊抄文章……我这手字跟姜玲的完全不一样，要怎么蒙混过关？
想要全程模仿原主的鬼画符，说真的，不容易。
好在李夫子及时替姜翎解了围。
他见姜翎拿着笔迟迟不动手，又联想了一下这位郡主的风评，心中甚是不悦，便冷脸道：“遗玉郡主还是先描红吧，桌上有描红纸，底子差就要比别人更努力些才是。”
姜翎如释重负，忙直起身来应了一句“是”。
然后，她将新笔沾水泡开晾到笔架上，又往砚台里滴水，自己动手研墨，待墨成后，先铺毛毡，再铺描红纸，然后提笔蘸墨，开始描红。
姜玲的确是起点低，底子差，李夫子说得没错。
因此姜翎并没把他的语气放在心上，反而觉得言之有理。
但教室里的其他人却不这么想。
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