待林奇走后,李慧青才松了口气,对雷鸣说:“队长,我真的以为你要把林奇送到重点班。”
雷鸣摇头:“我们都是从军方出来的,才深知林奇的价值。对某些高层而言,林奇的确是个香饽饽,谁见了都要咬一口。而且有那位大人在上面看着,他们都不敢有太大的动作,都要随林奇的意愿。”
李慧青闻言,惊讶:“你是说....”
没敢说完,李慧青用手指指了指上面。
雷鸣说道:“是的,没错。”
李慧青默然,没有继续这个话题,但转念一想,是否想到了一件事便开口询问:“那么队长,待会开总结会议的时候,该怎么。重点班那两位可不好应付,肯定也会冲着林奇来的。”
“那就让他们来,看看谁才是五中的天。”雷鸣虎威一震,气势翻涌,语气坚定。
李慧青点了点头。
当林奇回到五班时,教室里还有零星几位同学,他们都凑在了一起,正热烈地讨论着今天的测试结果。当提到林奇测试技能的时候,大家都显得异常兴奋,仿佛自己就是林奇一样。
与重点班那种令人窒息的压抑氛围不同,五班多了几分生机与活力。
同学们的笑声、讨论声交织在一起,形成了一种轻松愉快的氛围。
回想起两年前,林奇还在一班的时候,那里的学习氛围异常压抑。每个人都像被打了鸡血一样,拼命地学习各种强者的幻想之道,死记硬背他们构建技能的思路和方程式。
那种紧张的气氛让人喘不过气来。
从离开一班的那一刻起,林奇就默默下定了决心,一定要走出属于自己的幻想之道,只有这样才不负年少,不负时光,不负韶华。
正当林奇仍在走神的时候,黄小雄似乎发现正在发呆的林奇,便对林奇喊话:“林奇,你在教室门口发呆干嘛。”
林奇强行将自己从记忆中抽离开来,回过神看到胖子:“死胖子,没大没小的,要叫义父。为父今天请你去吃好吃的。”
胖子闻言不要脸的凑到林奇身旁,大声喊了一声:“义父!!!”
“行,为父就带你去吃好吃的。”说完两人勾肩搭背的离开了班级,其他人看着这两人也感到一丝欢快。
学校会议室,校长雷鸣、各班主任以及各位任课老师都齐聚一堂。大家都莫不噤声,目光都停留在主位上的雷鸣。
雷鸣整理一下思绪开始今天的第一主题:“今天各班都应该完成构建了吧,那么请各班级主任汇报一下今天学生构建技能的情况。首先从十班开始。”
十班班主任清了一下嗓子开始进行汇报,构建A级技能5人,B级技能12人,C级28人、D级5人。其中D级5人都是偏生产类天赋,专业学习能力还不够,构建的等级较低,待他们学习了更多的专业知识以后,构建的技能就会逐步得到成长。
然后接下来的就是九班、八班、七班、六班都大差不差的。直到轮到五班汇报。
李慧青起身进行了汇报:“五班的学生构建C级技能的有9人,B级技能的有25人,A级14人,S级1人,无法评级的有1人。”
众人听完,都感到不可思议,五班的成绩应该能直追重点班了吧。居然还有一个S级的技能,但是无法评级是什么情况,是达不到评级系统的最低要求吗?
仍有些不明情况的导师在轻声议论着。
连一班班主任章洪与二班班主任石磊都为之侧目,为五班的成绩感到惊讶,S级的技能,重点班也没有。两人都抱些许小心思,想把这个能构建S级技能的学生拉到自己的班级。
雷鸣打断仍在讨论众人:“继续。”
三班、四班的成绩比其他班级的好一点,但是远远达不到五班的程度。
二班班主任石磊开始汇报:“二班的学生构建A级技能26人、B级技能16人,有1人构建失败,等待下次构建的机会。”
众人哗然,看来今年还得是重点班拔得头筹,但是居然有一个构建失败的。石磊补充:“学生有点好高骛远,快要完成的时候感觉自己能做地更好,就停止了。”
一班班主任章洪起身汇报:“一班学生构建A级技能29人、B级14人、C级1人。”众人闻言窃窃私语,没想到重点班还有构建C级技能的人。
雷鸣听完了各个班主任的汇报开始了总结:“今年学生构建技能的情况比往年的都要好,第一是学校承包了学生们构建的材料,帮助了一些家庭较为困难的学生:其次就是归功于各位老师这两年来的教导。”
“现在开始会议的第二项,你们先看看视频。”说完,雷鸣示意一旁的助手开始播放胖子在虚拟格斗场的视频。
屏幕上,黄小雄在莫古猿攻击到林奇瞬间。与林奇交换了位置,然后又跟富贵以及李慧青交换位置并且三次都格挡住了莫古猿爪击。
大家都是比较高阶的幻想者,动态视力发达,一眼就能看出来胖子的速度瞬间达到了极致,移动到被保护目标的身前,格挡住了莫古猿的攻击。
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