周五放学铃声敲响，宣告着令人窒息的冷战周终于结束。苏念薇几乎是第一个冲出教室，像逃离什么洪水猛兽。那张轻飘飘却重若千斤的任务通知单，连同江屿落荒而逃的背影和图书馆里那句尖锐的“假的吗”，像沉重的枷锁，压得她喘不过气。
整个周末，她都把自己关在房间里。桌上摊着文化节的任务要求，旁边却放着她那个深蓝色的笔记本。翻开的那一页，没有文字，只有一枚小小的、金黄色的银杏叶书签，安静地躺在纸页中央。书签旁边，是那张被她攥得有些发皱的、写着“和好？”的创可贴包装纸。
她无数次拿起笔，想写点什么——关于项目方案，或者……关于别的。但笔尖悬在纸页上方，却始终落不下去。脑子里乱糟糟的，全是江屿那双受伤的眼睛，和他最后那句压抑的“算了”。
“薇薇！吃饭了！”妈妈的声音从门外传来。
“哦…来了！”念薇慌忙合上笔记本，将创可贴包装纸小心地夹进去，仿佛藏起一个不可告人的秘密。
饭桌上，她心不在焉地戳着碗里的米饭。
“薇薇，怎么魂不守舍的？周末作业很多吗？”妈妈关切地问。
“没…没有。”念薇摇摇头，犹豫了一下，小声问，“妈…如果…如果一个人，明明很生气另一个人做的事，但是看到他好像…好像很难过，自己心里也会不舒服……这是为什么？”
妈妈放下筷子，看着她，眼神温柔而了然：“傻孩子，那大概是因为……你在乎他啊。只有在乎，才会被他牵动情绪，才会即使生气，也舍不得看他难过。”
**在乎？**
这个词像一颗投入心湖的石子，在念薇混乱的思绪里漾开一圈圈涟漪。她在乎江屿吗？在乎那个霸道、不讲理、总是惹她生气，却又会笨拙地送奶茶、送早餐、在楼梯上护着她，甚至……在她本子上画小火箭的江屿？
这个认知让她心跳加速，脸颊微微发烫。
周一清晨，苏念薇怀着一种前所未有的复杂心情踏入校门。距离班长规定的提交方案截止时间，只剩下最后一天。她和江屿，连话都没说上一句。
刚走到教学楼楼下，就看见公告栏前围了一小群人，对着新贴出的通知指指点点。念薇本不想凑热闹，却一眼瞥见通知标题里“文化节”三个字。她脚步一顿，挤了过去。
是文化节各班级初步项目方案的公示通知。高二（1）班的项目栏后面，赫然写着：
**“项目：待定**
**负责人：苏念薇 & 江屿**
**备注：方案未提交”**
“待定”和“未提交”那几个字，像针一样扎进念薇眼里。她仿佛能想象出班长张薇看到这个结果时皱眉的表情，还有周围同学探究的目光。一股强烈的羞愧感和责任感涌了上来。不能再拖了！无论她和江屿之间发生了什么，班级的任务不能耽误！
她深吸一口气，转身，脚步坚定地朝着教室走去。无论如何，今天必须和他谈！哪怕……再吵一架！
推开教室门，里面已经有不少同学。念薇的目光下意识地扫向江屿的座位——空的。书包不在，人也不在。一股莫名的失落瞬间攫住了她。他还没来？还是……故意躲着她？
她走到自己座位坐下，将书包塞进桌肚。指尖却意外地触碰到了一个微凉、带着硬度的东西。她疑惑地拿出来。
是一个全新的、印着卡通小熊图案的创可贴盒子。盒子上贴着一张小小的便利贴，上面是熟悉到让她心跳加速的、龙飞凤舞的字迹：
**“和好？”
只有两个字，一个简单的问号。却像一把钥匙，瞬间捅开了她紧闭的心门！是江屿！他放的！他主动递出了橄榄枝！用这种……只有他们俩才懂的方式！
念薇的心跳瞬间失衡，她紧紧攥着那个小小的创可贴盒子，指尖能感受到塑料盒边缘的微凉触感，心底却像有什么东西融化了，涌起一股酸涩又温暖的暖流。他也在乎吗？也在为图书馆的争吵后悔吗？这个认知让她鼻尖微微发酸。
她抬起头，再次看向那个依旧空着的座位，心里的感觉已经完全不一样了。不再是愤怒和逃避，而是多了一丝期待和……勇气。
然而，整整一个上午，江屿的座位都是空的。物理课他没来，化学课他也没来。连平时和他形影不离的陈远，也显得有些心不在焉。
不安的情绪开始在念薇心中蔓延。他去哪了？生病了？还是……不想见到她？
课间，她终于忍不住，假装不经意地走到正在整理球鞋的陈远旁边，低声问：“陈远…江屿他…今天怎么没来？”
陈远抬起头，脸上带着少见的严肃和担忧：“屿哥？他…唉！”他重重叹了口气，“昨天下午训练，跟隔壁校打练习赛，对方有个孙子动作脏得很！屿哥为了救一个快出界的球，飞身扑出去，膝盖直接撞在篮球架底座上了！当场就肿得老高，站都站不起来！送去医院拍了片子，万幸没骨折，但是韧带拉伤，挺严重的，医生让静养至少一周！”
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