比赛开始了。
上海队的技术确实好，好得让我心惊。他们的传接球节奏极快，一脚出球干净利落，跑位精准得像是用尺子量过的。我们的高位逼抢在他们面前几乎起不到作用，球在每个人脚下都留不过两秒，我们的人还没逼上去，球已经传到另外一个人脚下了。第7分钟，上海队通过一次四脚传递撕开了我们的防线，前锋单刀破门。第12分钟，又是他们的一次边路突破，下底传中，后点包抄推射空门，2比0。第18分钟，上海队获得角球机会，他们的中后卫跳起来比我们任何人都高，头球破门，3比0。
上半场结束的时候，比分是4比0。
孩子们从场上走下来，没有人说话。李想低着头，汗水顺着脸颊往下淌，不知道是汗还是眼泪。周子衡的眼镜上全是雾，他把眼镜摘下来，用衣角擦，擦完了戴上，看了看记分牌上猩红的“4”，又摘下来，继续擦。赵小禾最后一个走下来，她的膝盖上磕破了一块皮，血顺着小腿往下流，她看都没看一眼，走到我面前说了一句：“陈教练，他们太快了。”
我说：“不是他们快，是我们慢。”
我把孩子们叫到一起，铺开了场地的战术板。我从口袋里掏出一支笔，在战术板上画了五个位置，然后说：“下半场，我们改战术。赵小禾回撤到中场位置，打单后腰。李想和张一鸣换位，你去右路。周子衡你位置前提，打前腰。”
孩子们看着我，不太明白。
我继续说：“他们的高位压迫很凶，我们不能从后场倒脚了，太危险。周子衡，你拿到球之后不要犹豫，第一时间找李想，长传，对角线，越过他们的中场。李想，你不用回来了，就站在他们的中后卫和边后卫之间的肋部区域，周子衡的球到了你就往前跑，不要停，不要犹豫。”
“那我们防守呢？”赵小禾问。
“防守就摆大巴，”我说，“全部收回来，禁区前摆两条线，堵死他们的肋部空间，让他们在外围控球，随便控。他们4比0领先，下半场肯定会有所松懈，我们只要抓住一次机会就够了。”
下半场开始了。
上海队果然放松了，他们的传球开始变得随意，跑位也不像上半场那么积极。我们的防守阵型缩得很紧，在上海队的禁区前摆了八个人的铁桶阵，他们在我们禁区外围传来传去，但始终找不到肋部的缝隙。时间一分一秒地过去，第27分钟，周子衡在后场拿到球，他没有停球调整，而是用右脚外脚背直接搓出了一脚弧线球，球越过了整个球场，精准地落在了李想的跑动线路上。
李想启动了。那个瞬间，我看到了什么是真正的速度。不是那种在测试场上跑出来的数字，而是在球场上，面对防守球员时，那种像刀片一样划开防线的速度。上海队的边后卫试图拉拽李想的球衣，没拉住；中后卫试图卡住身位，没卡住；守门员出击，李想在禁区前沿，在守门员扑到他脚下之前零点几秒，右脚推了一个远角。
球进了。1比4。
看台上稀稀拉拉的掌声响起，我们随行的那两个家长使劲地喊，嗓子都喊劈了。孩子们没有庆祝，李想从球门里捡起球，跑回中圈，把球放在了开球点上。他的眼睛死死地盯着对方球门，嘴唇在动，我读出了他说的话：“还不够，还要再来。”
比赛重新开始，上海队被进了一个球之后有点急躁，他们的进攻开始变得简单粗暴，长传冲吊，效果反而不好。我们稳住了阵脚，没有给他们再次破门的机会。第34分钟，又是周子衡的长传，这一次换了一侧，找到了右路的张一鸣。张一鸣停球停得有点大，球弹出去两米远，但他跟上去就是一脚——不是射门，是倒三角回传，球穿过了两个人，落在了禁区弧顶的赵小禾脚下。
赵小禾没有停球，迎球就是一脚怒射。球像炮弹一样飞出去，带着一股不服输的劲，直接轰进了球门的左上角。2比4。
全场哗然。上海队的教练从替补席上站了起来，冲着场上喊了什么，声音很急。看台上有人开始喊我们队的名字了，虽然喊得乱七八糟的，有人喊“县城队”，有人喊“陈默青训”，但那种声音是真实的，不是礼貌性的掌声，是真正被打动之后发出来的呐喊。
我看了看表，下半场还有8分钟。2比4，还差两个球。我站在场边，没有喊任何战术，因为我相信场上的孩子们知道该怎么做。赵小禾在进球后跑向球门，把球捡了起来，一边跑一边朝队友们喊：“还有时间，还有时间！”
最后8分钟，我们打出了这九个月来最好的一段比赛。李想像疯了一样在前场逼抢，有一次他滑铲抢球，整个人贴着草皮滑出去三米，膝盖磨掉了一层皮，站起来一瘸一拐地继续跑。张一鸣在后场连续做出四次关键拦截，他的体重在那一刻不是负担，而是盾牌，他用身体挡住了对方一次必进的射门，闷在胸口上，闷得他蹲在地上干呕了两下，然后爬起来继续防守。周子衡的眼镜被打飞了一次，捡回来发现镜腿歪了，他掰正了戴上，镜片上全是泥，他就从这种泥泞的视野里送出了全场最有威胁的三次传球。
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