坐在前排的赵亮，班里公认的“电脑迷”，此刻正高高地举起了他的右手，像一面渴望被检阅的旗帜。他的手掌绷得笔直，手指并拢，指尖微微颤动，透露出他内心的急切。
赵亮的身子也微微前倾，几乎要离开座位，仿佛这样就能更快地吸引到老师的注意。他的眼神中闪烁着求知的光芒，那是一种对知识的渴望，对未知的探索，以及对自己想法的坚定。“老师，我有一个问题，”赵亮的声音洪亮而充满自信，每一个字都像一颗子弹，精准地射向讲台上的李刚。
他的声音在教室里回荡，打破了原本安静的氛围，也让所有人的目光都聚焦到了他的身上。“如果我们在设计图纸的时候出错了怎么办？比如说，我们把一个关键的尺寸标错了，或者遗漏了一个重要的步骤，那计算机是不是也会跟着出错？毕竟，计算机只是按照我们给的指令来执行的。”赵亮一口气问完，然后期待地看着李刚，等待着他的解答。
“问得好！这个问题非常关键，也很有深度。”李刚赞许地点了点头，脸上露出了欣慰的笑容。
他走到赵亮身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，以示鼓励。“赵亮同学能够想到这一点，说明他已经开始深入思考编程的本质了。的确，计算机本身是没有思考能力的，它只会忠实地执行我们输入的指令。如果我们给出的指令，也就是我们设计的图纸，本身就存在错误，那么计算机执行的结果也必然是错误的。这就好比我们给一个机器人指路，如果我们指错了方向，机器人也只能跟着我们走到错误的目的地。”李刚一边说着，一边用手在空中比划着，仿佛真的在给一个机器人指路。
“所以，这就是我们为什么要学习调试程序的原因。调试程序，就像是我们给自己的图纸做一次全面的体检，仔细检查每一个步骤，每一个细节，找出其中隐藏的错误，然后进行修正。这个过程可能会很繁琐，很枯燥，甚至很让人抓狂，但是它却是保证程序正确运行的关键所在。只有经过严格调试的程序，才能真正地发挥作用，帮助我们解决实际问题。”李刚说完，又回到了讲台上，他的目光扫过每一个学生，眼神中充满了期待。“希望大家都能像赵亮同学一样，积极思考，勇于提问，不断探索编程的奥秘。”
他拿起一个放大镜，仔细地观察着屏幕上飞速滚动的代码，然后指着其中一行说道：“调试程序需要我们有敏锐的观察力，就像侦探一样，不放过任何一个蛛丝马迹。看这里，这个变量的值在循环过程中发生了异常变化，这就是问题的根源所在。”
他一边说，一边用红色的笔在白板上将这段代码圈了出来，并详细解释了其中的逻辑错误。
接下来的时间里，李刚带领着学生们进行了一系列的编程练习。
他先是布置了一个简单的任务：编写一个程序，计算1到100所有整数的和。
学生们跃跃欲试，纷纷敲击着键盘，开始编写自己的代码。
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