得自己琢磨！
得自己琢磨！
李天仁谢过廖老师，听从廖老师的话，不断琢磨着。
有了廖老师的引导，李天仁信心恢复许多。
他想，一定要琢磨出针对性的，具体的办法，帮助同桌从伤痛中走出！
要让纳丁戈迪默同学面对自己的伤痛，让他面对现实！
但是，总不能说“你的家人都走了，人死不能复生”这类话吧？
这样对跟自己年龄相仿的同桌来说，太残酷了！
这不是只会增加痛苦吗？同桌跟自己一样是未成年人啊！我们都还只是孩子！
怎么说才能让作为的孩子的他比较好地接受呢？如果是我，我怎么比较好地接受那样残酷的事实呢！
接受不了！
除了这些禁忌，自己已经把所有知道的现实的事情都告诉了同桌，那么，不能再重复，不能说现实的，剩下能说的是什么呢？
想到这里，李天仁的大脑里突然灵光一闪。
小说！
虚构的故事，虚构得真实的好的故事最能治愈人心了！
没错，没错，思路对了！思路对了！
往下想，往下想！
面对现实，虚构的真实，面对虚构的真实！
死亡，失去，虚构的死亡，虚构的失去……
虚构的死亡——小说，死亡——死亡与复活，对！
没错，是复活！
虚构的失去——小说，失去——失而复得，穿越，对！
没错，是穿越！
穿越过去，穿越未来，穿越过去，穿越未来……
死亡，失去，过去，对，穿越到过去！不对！毕竟还是过去！
现在，未来，对！穿越到未来！
没错，穿越到未来的网文小说！
李天仁把思路捋了一遍又一遍，终于确定，帮助同桌从失去亲人的伤痛中走出来的突破口，就在于——穿越到未来的网文小说！
人死不能复生，这是过时的观念！
而什么所谓的好人上天堂，坏人下地狱的说法，更是荒唐的虚无主义！是过时的迷信！
只有相信未来，才能有希望！坚定地相信未来，才能充满希望！
李天仁兴奋起来，在这个21世纪，有什么事情不能用科技解决的问题？
只有想不到，没有做不到！
这是21世纪啊！我怎么把这点给忘记了，人类都已经能走出地球，上到月亮上去，上到火星上了！
嫦娥奔月，千年来的神化，到了20世纪，不都变成现实了！更何况是21世纪！
虽然不知道怎么做到让逝去的亲人回到未来的现在，但终归可能有办法！
我不是已经帮助刘长庚实现了返老还童吗？帮助他突破人类寿命的极限——120岁吗？
核能源开发和利用得到突破，人造太阳技术已经成熟，核动力飞船已经开始普及！
太空电梯本是幻想，不正是在几十年里变成现实！
量子纠缠不正是被海默老前辈开发利用，制作出量子手表吗！
我自己不懂，难道比自己聪明得多的同桌就不懂吗？
不试一试怎么知道能不能！
想到这里，李天仁决心已定。
他大跨步地走向教室，红光满面地，雄赳赳气昂昂地走进教室。
他进来的样子，跟出去的样子截然相反，形成鲜明的对比。
他的变化被正准备上课的同学们快速捕捉到。
他们正要讨论，吴力凯同学似乎还发现什么，喊道：
“我的心，突然，好痛！”
……
2024年9月8日星期日早上，李天仁自信地回到教室。
他刻意地挺起胸膛，就是要让同学们知道，自己跟上周不一样。
他本来想过，没必要这样做，如此太刻意，显得特别的二。但从同学们的角度考虑，就不一样——带着促进同学们学习的目的。
一个人总是把自己真实的样子展现，是显得很真实，但太直接太真实，未免解决不了办法。
上周的教训即是如此，说再多自己的事情又怎么样，自己通过回忆获得再多的感悟又怎么样？能说跟解决问题，感悟跟实效是不能等同的，对于同桌来说，还不都是徒劳无功！
需要向写网文的作家学习，根据读者的需求创作！
李天仁凑近同桌，故意看了看有没有同学过来，故意不让他们听见，小声地说道：
“欸，纳丁戈迪默同学，我现在有一个想法，你看可行不可行！这个想法就是——你是不是考虑一下使用华文的名字。毕竟你来到华国，入乡随俗嘛，为了以后我们方便称呼，方面跟同学们打交道，有一个华文名字就很不一样了，对吧？”
李天仁预料到这个开场白并不会真的打动同桌，便继续说道：
“纳丁戈迪默同学，你看看哈，用华文名也是迟早的事情，我现在帮你支个招。你看过一些经典的网文小说吗？能够穿越和复活的那类小说。——你应该是没有时间看。但是我可以跟你简单说一说它们的特点：穿越或者复活，就是人死能够穿越到过去，让生活、生命重头再来，它等同于穿越到另一个位面，根本就没有死，也可以说是直接复活！”
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