韦宇杰深知莫佳与黄宁那令人发指的恶行给年幼的侄子带来了难以磨灭的心灵创伤。那曾经如同小太阳般活泼开朗的孩子，如今却仿若被乌云笼罩，变得沉默寡言、胆小怕事。往昔那充满欢声笑语的稚嫩童声仿佛被禁锢在了黑暗的深渊，再也难以听闻。他总是独自躲在自己的小世界里，对外界的一切都充满了恐惧与戒备，哪怕是一丝轻微的动静，都能让他像受惊的野兔般瑟瑟发抖。为了帮助侄子重新找回那份纯真的快乐，韦宇杰决心不遗余力，他决定聘请一位资深的心理专家来对他进行专业的心理疏导，期望能在这黑暗的心灵迷宫中，为孩子点亮一盏指引方向的明灯。
这位心理专家名叫林教授，在儿童心理学领域，他就如同一位备受尊崇的领航者，有着卓越的声誉和丰富得如同宝藏般的临床经验。他有着一头花白的头发，那丝丝银发仿佛是岁月镌刻下的智慧印记，而他的眼神却深邃而温和，犹如静谧的深潭，又似璀璨的星辰，仿佛能看穿人心底最隐秘的角落。他的脸上总是带着慈祥的笑容，那笑容如春风拂面，让人不由自主地产生信任感，仿佛只要靠近他，所有的烦恼与忧愁都能被轻轻拂去。
当林教授第一次来到家中与侄子见面时，侄子像一只受惊的小鹿，紧紧地躲在韦宇杰身后，只露出一双充满惊恐的眼睛偷偷地打量着这位陌生的来客。那眼神中满是不安与防备，犹如一只受伤的小兽在警惕着未知的危险。
林教授并没有急于靠近，他深知此时的冒进只会加重孩子的恐惧。于是，他缓缓蹲下身子，与侄子保持着一定的距离，用轻柔得如同涓涓细流般的声音说道：“小朋友，你好呀，我叫林爷爷，我是来和你做朋友的哦。”那声音仿佛有一种神奇的魔力，能够穿透孩子心中的壁垒。
然而，侄子并没有回应，只是把身体往韦宇杰身后缩了缩，小手紧紧地拽着韦宇杰的衣角，仿佛那是他在这狂风暴雨般恐惧中的唯一避风港。韦宇杰心疼地摸了摸侄子的头，那眼中满是慈爱与怜惜，对林教授说：“这孩子自从经历了那些事，就变成这样了，对谁都很害怕。哪怕是我，有时候他也会突然变得很紧张。”
林教授点了点头，站起身来，对韦宇杰说：“这是很正常的创伤后应激反应，孩子在心理上受到了极大的伤害，就像一只受伤的小鸟，需要我们耐心地引导和帮助。我们不能急于求成，要慢慢地走进他的内心世界。”
接下来的日子里，林教授开始了系统的心理辅导。他为侄子专门布置了一个温馨舒适的心理咨询室，房间里摆放着各种可爱的玩具、色彩鲜艳的绘本以及柔软的抱枕。那些玩具像是一个个小小的精灵，散发着欢乐的气息；绘本则像是一扇扇通往奇幻世界的大门；抱枕则给予人温暖的慰藉。每次辅导时，林教授都会先和侄子一起玩一些简单有趣的游戏，比如搭积木、拼图等。
在搭积木时，林教授会笑着说：“小朋友，我们来一起搭一座超级大城堡怎么样？你看这块积木放在这里，是不是就像城堡的大门呀？”侄子虽然没有说话，但眼神会稍微专注一些。
在拼图时，林教授又会耐心地引导：“这片拼图的图案好像是一只小兔子的耳朵，你能找到它对应的位置吗？”在游戏的过程中逐渐拉近与侄子的距离，让他放松警惕，就像在寒冷的冬天里，慢慢地为孩子驱散心中的严寒。
林教授还会通过讲故事的方式，将一些积极向上、勇敢面对困难的道理融入其中。他会讲起那些勇敢的小动物如何克服恐惧，战胜困难，最终收获幸福的故事。“从前，有一只小猫咪，它很怕黑，但是有一天，它的小伙伴被困在了一个黑暗的小屋里，小猫咪为了救它的朋友，鼓起了勇气，走进了那间小屋，最后它发现，其实黑暗并没有那么可怕，而且还救出了它的好朋友，它们一起在月光下欢快地玩耍。”
侄子在听故事的时候，虽然没有太多的言语回应，但他的眼神中偶尔会闪过一丝好奇，那好奇就像是黑暗中的一丝曙光，虽然微弱，却充满了希望。
随着时间的推移，侄子对林教授的戒备心逐渐减轻。林教授便开始尝试引导侄子表达自己的内心感受。他会拿出一些画具，让侄子画出自己心中的世界。侄子一开始只是在纸上胡乱地画着一些线条，但林教授总是能从这些线条中发现侄子内心的情绪波动，并给予积极的解读和引导。
有一次，侄子在画中画了一个黑暗的房子，房子里有一个小小的身影，周围都是一些奇怪的形状。林教授看着这幅画，轻声问道：“小朋友，这个房子里的人是不是你呀？你是不是觉得很害怕？”侄子犹豫了一下，微微点了点头，那动作轻得仿佛一片羽毛飘落。林教授接着说：“其实，那些看起来很可怕的东西，也许并没有那么强大。只要我们勇敢地走出去，就会发现外面有很多美好的东西哦。就像春天来了，外面有五颜六色的花朵，有会唱歌的小鸟，还有温暖的阳光。”
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