随着时间的推移，玉秀的能力逐渐被大家所认可。她不仅成为了妇女组的记工员，还担任了妇女主任的工作。在这个新的岗位上，玉秀深感责任重大。她深知，只有通过各种知识的教育，才能真正改变农村妇女的命运。于是，她决定用自己的行动来帮助更多的人。
在担任妇女主任期间，玉秀深感责任重大。她不仅要组织妇女们参与劳动，还要关心她们的生活。为了让村里的妇女们都能像她一样，拥有学习的机会，玉秀主动向村长提议，在村里开办一所女子夜校。这一提议得到了村长的支持，他认为这将有助于提高村里妇女的整体素质和文化水平。当时村里条件简陋，还没有通电，一盏马灯便是夜校里的照明设备。在如此艰苦的条件下，妇女们学习的积极性却日益高涨。
由于玉秀的勤奋和努力，她很快掌握了基本的读写技能，并能理解简单的文章。这让她感到非常自豪和满足，同时也激发了她更加深入学习的欲望。随着时间的推移，玉秀的文化水平不断提高，她开始阅读一些简单的书籍，不断拓宽自己的知识面。
经过一段时间的努力。此时的她已经能够独立阅读、写作，甚至可以帮助家人写信、记账等。玉秀的成功不仅改变了自己的命运，也为村里其他妇女树立了榜样，激励她们追求知识、提升自我。
随着时间的推移，玉秀发现自己对写作产生了浓厚的兴趣。她开始尝试用文字记录下自己的生活点滴和感悟。
一天，玉秀偶然间看到了一则征文比赛的通知，这则通知犹如一颗火种，瞬间点燃了她内心深处的热情。她瞪大了眼睛，仔细阅读着每一个字，仿佛在寻找着什么珍贵的宝藏。终于，她找到了那个令她心动不已的信息——征文比赛！这个机会就像是一道曙光，照亮了她心中的梦想之路。
毫不犹豫地，玉秀决定投稿参加这场征文比赛。她深知，这不仅是一次展示自己才华的机会，更是一次突破自我、追求进步的旅程。于是，她坐在桌前，拿起笔，开始构思那篇属于她的文章。她用心去感受生活中的点点滴滴，第一次笨拙的用手，书写出内心真挚的语言——《家乡的魅力》文中写道：
“我的家乡港湾村，是个美丽的地方。一年四季，都魅力无穷。春天，奶白色的杏花，粉红色的桃花，淡白色的梨花、苹果花和青绿色的枣花次第开放，让人耳目一新；夏季，绿树成荫，微风荡漾，郁郁葱葱，起伏不平的山丘倒映在平静的水中，给人带来丝丝的清凉之感：秋日，羞红了脸的高粱和沉甸甸。黄灿灿的谷穗相互遥望，果园里大大小小红红绿绿的果实探头探脑，似乎吆喝着水库里的鱼儿一起来品尝丰收的喜悦；寒冬，银白色的雪花，好像一层厚厚的棉被，铺满山川大地，温暖着绿油油的麦苗不会受到严寒的侵袭....结尾还引用了古人的诗句：‘春有花香秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，一年都是好时节’。”
她的文字如同一股清泉，流淌出她对家乡的热爱和对未来的憧憬。
不久后，比赛结果公布，玉秀的作品竟然获得了一等奖。这个消息让她激动不已，也让她更加坚定了继续学习和写作的信心。
只上过一段时间扫盲班的玉秀，居然从看孩子们的小学课本开始，一路开挂，不仅达到了能够读通读懂各种书籍和报纸的水平。还具备了一定的作文能力。村里一起参加扫盲学习的人很多，但只有玉秀一个人达到了看书看报的水平。能写一点儿文章的人更是屈指可数了。
玉秀聪明好学，记忆力超强，可惜生不逢时，年幼时赶上了女性受教育不被重视的年代。想不到人将到中年，却有了学习知识的机会，
一位四个孩子的母亲，克服种种困难，坚持学习的精神，感动了周围的群众，玉秀因为参加征文比赛得奖，小有了些名气，甚至名声传到了区里。区领导得知后，决定邀请玉秀去区里里给其他村的妇女们分享经验。玉秀欣然接受了邀请，她希望能够帮助更多的妇女摆脱文盲的困扰。
在区里的演讲大会上，玉秀将自己的学习经历和心得毫无保留地分享给了大家。她不仅总结自己的四步学习法——
课前预习找问题，课后复习近实际。上课听讲不走神，边学边问帮记忆；还表达了学习的决心——读书识字学文化，任何困难都不怕。家务孩子安排好，样样事情落不下。“ 她演讲的最后说道：“做家务不是拒绝学习文化的理由，孩子的拖累也不能让我们妇女一直当个睁眼瞎。妇女是社会的半边天，缺少文化只能在屋里闲。想为国家做贡献，学习知识要走在前……”这些话语充满了力量，让人感受到她内心的坚定信念。回忆起在扫盲班中的学习经历，那些曾经的困惑与挫折，以及最终获得的成长与收获。她的演讲深深打动了在场的每一个人，也引起了社会各界的关注。
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