回忆小纸条4：
阶段考考完，成绩在大课间的时候出来了。
上课后历史老师让我们自己整理好错题，写在草稿本上，她晚上要检查。
历史一直都是我的优势学科，所以我的错题不是很多，随便写写就行。
但她不是。
她写了一张纸条传到我这，还给了我一个委屈的表情。
我打开纸条：
“选择题就错了好多个，服了，你的试卷有没有用，没用的话给我呗。”
她要我的试卷应该是懒得把题目抄到错题本，想直接剪。
反正我也没啥用，就给她吧。
“行，随便剪。”
“好嘞，你下午洗完澡能早点来吗？有题目想让你给我讲讲。”
“行。”
回忆小纸条5：
晚修。
只要班主任不在班上看着，她就会换位置到我的前面来。
换位置当然就是为了方便我们俩交流。
“历史老师今晚会在办公室吗？”她用纸条问我。
“不太确定，今天没有她的晚修，但是她可能会来，怎么啦？”
“没有，我想让她教教我怎么写小论文。”
“那我去上面的办公室帮你看看她在不在？”
“好啊嘻嘻。”
所以，是从高一就开始，我习惯了为她做一些事情，全是我自己自愿的。
回忆小纸条6：
一到换季，我就会发烧。
次次都没有例外。
我晚修的时候跟班主任请假去医院打点滴开药，没有和她说。
两节半晚修过去了，我才回到教室。
她看到我后马上写了一张纸条给我。
“你一晚上去哪啦？”
“发烧了，出去医院打针开药。”
“那你现在还好吗？”
“感觉还行，就是还有点头昏。”
“干嘛不回家？”
“回家也就我一个人，没什么区别，不是很严重，挺挺就过去了。”
“你的水壶里还有水吗？我去给你打点热水。”
“还真没了，感谢。”
“说这些哈哈，你又不是没给我打过。”
回忆小纸条7：
班会课上，班主任说下周班会换座位，大家想怎么调和谁坐可以私下跟他说。
下课后她就拉着雯晴到我这。
“儿子儿子，你在这最后一排不变，我和雯晴坐你前面怎么样？”
“我当然没问题，就看跟别人怎么协调了。”
“没事，交给我，我去跟班主任说。”
“行。”
在文科班换座位，是一件非常慎重的事情，班主任放权给学生们，也是因为不想太麻烦。
她去找班主任沟通之后，我不知道结果怎么样，不过她说她能搞定，那就相信她吧。
一周后，换位置。
我的位置没动，果然，她和雯晴换到了我的前面。
她给了我一个眼神，我心领神会，马上站起身去帮她搬桌子。
“可以嘛，你说能搞定就真搞定了。”
“当然嘻嘻。”
她坐在我的前面，以后我们俩不管是讲话还是传纸条，就非常方便了。
当然，这也满足了我内心冒出苗头的青春期幻想。
从这次换座位开始，到我们换教室，换教学楼，直到毕业，都是这样坐。
我对她的心也像座位一样，一直在她的身后。
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