第3114天（2020年1月20日，星期一）——我要装柜子
明天上午有社区活动，我得从姥姥家赶回来参加，这可是一项重要的寒假作业呢！
不过我本来可以明天上午再回来的，可我却偏要今天下午就赶回来，因为我早就跟妈妈说好了，要一起“装柜子”。
最近爸爸妈妈在给新租的房子准备家具，床、书柜、鞋柜等等，都是从网上买的。
现在买家具很方便，什么都能从网上买到，而且在设计上还都是那种可以自己动手组装的，很方便。
前几天我就“牛刀小试”了一把，跟爸爸妈妈一起组装好了自己的新书柜。
对着图纸自己拼零件、自己拧螺丝，既有乐趣又有成就感，我“玩”得很开心。
后来鞋柜到了，我又想跟着一起去组装。
那天正好妈妈没在家，我和爸爸一起去装鞋柜，在搬包装箱的时候我觉得这鞋柜明显比书柜要大好多、也重好多，而且拆开之后我和爸爸都傻了眼——
足足有近百个零件，光螺丝钉就有三大包，但是图纸却只有小小的一张，还根本就看不清楚。
我和爸爸试图上手装一下，可努力“破译”了半天也没看懂图纸，忙活了一个小时连第一个步骤也没完成，最后就连“见多识广”的爸爸都不得不放弃了。
然后第二天妈妈又带着我去尝试了一次，按说在这方面妈妈应该不如爸爸，可是妈妈拿出了“安装神器”——
网上的安装视频，图纸不清楚，可看着视频一下子就明白了，妈妈带着我半小时就完成了第一个步骤。
这下我可来信心了，而且愈发觉得好玩儿，要不是那天要赶着去上瑞思课，我真恨不得一口气把鞋柜给装完了。
当时我就跟妈妈“申请”：“妈妈，我要装柜子，您等着我一块儿装柜子好不好？！”
本来姥爷要来帮忙装鞋柜的，姥爷可是这方面的“老手儿”，“老将出马”这鞋柜肯定“分分钟”就能装好。
可是我说了“我要装柜子”，于是妈妈为了满足我的愿望居然硬生生地把姥爷给“打发回去了”，说要等着我一起装。
爸爸总是“过于谨慎”，他还是觉得我和妈妈装不好这个鞋柜，因为“这鞋柜可比那书柜复杂太多了”、“又是荷叶又是滑轨哪有那么容易的”。
而且爸爸觉得我“好奇怪”，“一个女孩儿怎么会喜欢这种‘工科男’擅长的工作”，他实在是不能理解。
可我就是觉得有意思呀，我就是要“既能吹长笛又能装柜子”。
为了装柜子我宁可从姥姥家早回来，可见我对“装柜子”这件事是真的喜欢了！
好吧，那就让我试试吧。
爸爸心说“等你装不上再叫你姥爷来‘替你收场’吧”！
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第3115天（2020年1月21日，星期二）——作业计划表
终于放假了，终于可以“放羊”了，我决定先好好放松放松，没事玩玩手机、看看电视、睡睡懒觉！
可爸爸却还是一副十分紧张的样子，总是问我“打算什么时候写作业”。
我也知道作业不少，可是寒假有一个月呢，那么长时间还怕不够用吗？！
看到我“满不在乎”，爸爸带着我把各项作业“捋”了一遍，结果不“捋”不知道，一“捋”真的吓了我一跳——
各科的作业再加上读书笔记、英语阅读、社区报到、实践手册、网络学习、做家务、做小报、绘画日记、练字、背古诗……全算上居然有十五六项！
这下我也慌了，就算有一个月的假期，要完成这么多作业也真的好困难呀！
于是我“从一个极端转向了另一个极端”，刚才还无比乐观呢，现在又垂头丧气起来。
爸爸说，有这么多作业，假期里还要过年、还要出去旅游，要想安排好就只能“做计划表”了。
我知道“计划表”，上次放暑假的时候爸爸帮我做过一回，就是把所有的作业都列出来，安排到一个日期表格里。
这样就知道哪一天要做哪件事，而且还能很清楚地看到哪件事还没做，既能做到“心里有数儿”又能防止遗漏。
爸爸说上回已经带着我做过一次了，这回我得自己做“计划表”了，要养成“多做计划”的习惯，而且自己做的才能更加印象深刻。
这回妈妈也很认同爸爸的观点，她也觉得“学会做计划”很重要，而且她说要亲自督促我完成这次“做计划”的工作。
妈妈发了话，我自然就对这项任务非常重视，拿出放假前老师发的各种通知书和表格，没一会儿就把所有作业项都一一列了出来。
可是哪一天该做哪一项呢？这是个很大的问题。
比如说我想某一天一口气写完十篇口算，可是万一中间有别的事要走开怎么办？
或者要是写着写着写累了发现完成不了十篇了怎么办？
再或者当天状态特别好，半天就给写完了，那剩下半天难道就闲着吗？
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