在校期间能够争取到的大型演出也很多，对他们来说也是难得的历练机会。
温以彻所在的学生会，则更偏向于职能部门，负责向下对接各个社团，合理安排演出，下发各种信息，以及布置联络场地等各项事宜。
按照不同的职责划分成不同的部门。
和大多数学生会一样。
柏鸢和温以彻在琴房练到晚自习结束。
又在门口等了一会儿吴莬，小姑娘抱着巨大的琵琶走了出来，和柏鸢一样不用人帮忙，自己就能抱着走一路。
这个时间，学校的人已经走得差不多了。
从教学楼到校门口的路上，只能星星两两看见几个人拎着自己的乐器，或背、或扛、或斜挎、或用拖着承重的滑轮箱子往外走。
京里国际音乐学院的校服更偏向英伦风，一年四季来回共有十多套衣服，分别用在不同时期，不同场合，不同活动中。
服装设计也很有美感，力求从各个方面从小培养孩子学生的艺术之美。
而京里大院则更朴素传统一些。
清一色的运动服，春秋长衣长裤，冬天加棉，夏天则是半袖和更轻薄的长裤。
说白了就是孩子都淘，穿成这样方便活动。
如果是那些板板正正的小西装，反倒限制了他们活泼好动的天性。
校服虽然是运动服，但也是按照国家运动员制服的原材标准设计，穿在身上不像普通学校那样松松垮垮，反而修身得体，更加符合人体活动力学。
也正是因为两个学校的校服风格大相径庭，柏鸢才能一出校门，就看见蹲在门口花坛池子上，穿了一身运动校服的人。
吴莬也看见了，还跟柏鸢说：“诶，你看那有个人， 哪个学校的啊？”
那学生听见了，抬头看过来，跟柏鸢四目相对。
柏鸢一怔，接着环视一圈，见他周围没人跟着，脸色微变，从温以彻身旁离开，一把抓住他的手腕。
“你——”
在校门口等了一下午的秦令征像只被丢在角落的小狗，眼眶发红，紧紧盯着她。
等手腕被抓住，才终于抑制不住内心的委屈，一把抱住柏鸢，顾不得对方有洁癖，把下巴死死压在她颈窝处。
声音在喉咙里哽咽道：
“你怎么不等我……”
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