恍惚中，似有感应。
时刻关注门口人员来往的唐予棉，听到有人在叫他“学长”，声音飘忽，像是在耳边响起，又像是在远方。
哪怕可能是幻听，他还是下意识抬头看去。
一个身穿鹅黄针织长裙，眉眼如画，娇俏可人女孩出现在门口。
女孩神情紧张中带着期待，亮晶晶的眸子就这么不设防的看向他这边。
不期然的，两人目光相撞。
一时间，唐予棉眼眸霎时一亮，如星空般寂静，却又闪着璀璨的光芒。
皎皎星光，灼灼夜华。
李云朵抬眼望去，少年意气风发，笑容璀璨，如春风般和煦，温暖中带着宠溺。
这让她有些恍惚，有种对方喜欢自己的错觉。
好像这个错觉来得快，去得也快，她并没有相信这个错觉，只是好笑地摇了摇头，坚定认为自己多想了。
就在李云朵走神的片刻里，唐予棉咧开嘴角，笑得更加灿烂。
此时，他脸上的欣喜，眼中的期待具是自然流露，藏不住，也不想藏。
任谁见了这笑容都能知道，他心情很好。
两人就这么莫名其妙的对视了两三秒。
一个笑得如阳光般明媚，另一个笑得似月华般柔美，味道不同，却具是好看的。
当然，这些东西，这一幕并没有被其他人见到。
虽说学校里的人对校草的关注度并不低，可人都来图书馆了，谁不是为了学习，哪有那么多闲心时刻关注校草。
两人视线交织，两三秒后分开，都有些羞怯。
两人之间，一股名为暧昧的磁场展开，至于他们两人在内，旁人无法介入。
唐予棉抬手示意，嘴巴张合，无声的说：“小学妹，来这里，我在这儿。”
李云朵没太看懂学长的唇语，不过猜了个大概，估摸着应该是叫她过去。
走到桌边，她小声的说了句：“学长好。”
这是怕打扰到图书馆里其他阅读的人。
唐予棉点头，指了指对面的位置，示意李云朵坐下。
走过去低头一看便了然，桌上放的是她上一次没看完的书——《如何绘画中融入感情》。
李云朵乖巧坐下，自然而然地翻到上次看的地方继续阅读。
整个过程没有客气的道谢，这是他们两人养成的默契。
先到的人，要不把对方上一次没看完的书找出来，要是没找到或是对方想换本书，那就得自己找了。
两人看书都是很投入的那种，没有多余的言语，相对而坐，安安静静，忘我的看书。
恰如那句话，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
屋内是知识的海洋，莘莘学子孜孜不倦地汲取知识。屋外天气寒冷，人来人往匆匆忙忙。
当有的地方还需要抱团取暖时，Z大的图书馆早就用起了空调。
冬暖夏凉，环境适宜，学习也是一种享受。
空调的安置和使用，也算是校方的一片苦心。
无他，学校只是想为专心学习的学生们创造良好的学习环境，减少学生们在这上面分心的程度。
俗话说，苦什么也不能苦教育。
另一方面，大家享受这些福利，学习的积极性自然也会提高。
时光如日精，似月华，抓不住，握不着。
当我们专注于某一件事情时，时光的流速不会有任何改变，感知却欺骗了我们，给我们一种时间过得真快的错觉。
下课铃响起，图书馆里的人陆陆续续地离开，有了喧闹之声。
“走了走了。”
“我跟你说我今天看了一本特别有意思的书。”
“头都要秃了。”
“课题可真难搞！”
“下课了？还真有点舍不得！”
……
之前平静的环境被打断，旁人讲话的声音不断传入李云朵耳中，把她的注意力从书上的内容里中拉出来。
她没急着走，而是抬头看向对面。
灯光下，少年神情专注，眉眼柔和，身上流淌着如潺潺流水般的书卷气，给人舒适与美好。
此情此景，让她感慨良多，一时间却不知道说些什么。
好在唐予棉也没让她感慨太久，察觉到外界的吵闹，以及旁边对面翻书声的停下，他便知道时间到了。
唐予棉抬眸，见小学妹在看他，下意识露出个灿烂笑容。
李云朵连忙收回看人的目光，心脏怦怦直跳，脸上发热，大脑有片刻的失神。
少年抬眸一笑，如皎月梦幻晃眼，让人心神恍惚。
“走吧。”
“嗯。”
两人简单交谈几句后，一前一后站起身离开。
没提刚才对视的感觉，就这么一前一后，恬淡自然地走出图书馆。
走出图书馆后，人群涌动。
天上柔和的星月光辉随意地撒向人间，与校园里明亮的灯光交相呼应，共同照亮人们行动的路径。
李云朵抬头看了眼明亮美好星月，随着人潮而与唐予棉分道扬镳。
一如既往，没有多余的言语。
这大概就是两人之间的默契。
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