这两天，长沙出了一个关于9岁小女孩被老师打爆头的事情，引发媒体广泛关注，并一度冲上热搜。有朋友总问我，这么大的新闻，全国都报了，为何不见你发表看法？我哑然。对于这个新闻事件，我们除了对受伤的小女孩表示同情和对行凶老师表示愤慨之外还能说点什么呢？
其实按照目前当地公安和教育部门的通报及女生家长提供的信息，事情很简单：9月6日下午，长沙市岳麓区博才梅溪湖小学9岁的小女孩被一名姓宋的老师用三角板打碎头骨，小孩子进行了五个小时的开颅手术，目前尚在救治之中。该校党总支书记和涉事教师宋某明已被停职，宋某明正在接受公安部门调查。
所有的新闻的基本信息就这些，有的晒出了教育局、公安局的通告和家长发有朋友圈和群里对这一事情的描述。但对被伤害的起因和过程都没有说。这是这么一个老师打伤学生的新闻短短两天就冲上热搜，可见大家对此事的关注度有多高。我查了一下百度，输入“长沙小女孩被打”，竟然有条信息。一开始，我以为错了，仔细看了看，真有2千多万条！
在中国传统教育里，先生打学生手板是常事，那时学堂里还备有戒尺什么的。以前在乡下有句话叫做“不打不成人，棍棒下面出好人”。在我们小时候，顽皮的孩子被打几下很寻常，家长更不会去找老师的麻烦，还要笑着感谢老师的教育。那个时候，老师也是相当被人尊重的。当然这种教育方式早已过时，现如今是文明教育，严禁体罚，更别说打人了。如今的孩子金贵，老师如果没有吃错药，一般不会动手打孩子。所以，我对这个宋老师下这么重的手把这个小女孩打成这样，真的很不明白，很不理解。要说他是个愣头青，从他的经历来说，好像又不像，这到底是为什么呢？但无论是通告还是什么，都没有一个说法，似乎也没有当事人说话的份。或许他想解释什么，领导应该会让他闭嘴，事情都出了，还说什么说？反正打人是不对的，何况把人打成这样？
这些年其实无论是政府还是教育局或是学校、校长都把学校的安全放在了一个重要的位置。在学校门口还入住了背着电棍的保安，学校修起了围墙，门卫森严的，这些都是保护措施，也是对孩子的关爱。加上孩子每天上下课都由家长迎来送往，生怕出一点差错，孩子是我们的未来呀！现在的父母无论是从金钱上还是精力上，把最好的一面都给了孩子。但学生安全问题却从没有断过，而孩子的成长也总是事与愿违，越来越多的孩子叛逆，越来越多的孩子总是向着家长相反的方向成长。我们小时候读书从来没有这些措施，父母也从来没有接送过，泥里水里，小伙伴打架，安全事故倒不如现在这么频繁。是因为没有网络吗？似乎也不是。那是哪儿出了问题？是人的心。现在这种防守，为什么还是防不胜防呢？这才是值得我们思考的事情。长沙市岳麓区博才梅溪湖小学这个小女孩受的伤害已成现实，我们要做的是如何让她早日康复，该追责的追责，该处罚的处罚，为这个事情，媒体发一万条、十万条、千万条新闻其实没有多大的意义。
我们要思考的是，选拔培训老师，教育孩子，到底该怎么教？表面上的东西容易防，但核心是什么呢？教育孩子学会保护自己，培训老师以德育人，心怀一颗仁爱之心，像对待自己的孩子一样对待学生才是最重要的。我们可以猜想一下，宋老师如果不是神经病，是不会莫名其妙地去打学生的。被打的小女孩肯定也是有点顽皮的，虽然小孩子都是顽皮的，但如果老师一而再，再而三喊不住，加上当天心情又不佳，才引发的这个不幸事件呢？如果小女孩被喊住了呢？当然，这只是一种猜测。但任何事情都不会无缘无故的，我们相信，这个姓宋的老师也不应该是一个流氓无赖吧？
我这样说，肯定有人骂我：孩子都打成这样了，你还为那个打手老师说话？是什么意思？其实，没有什么意思 。我只想还原一下事情发生的原始过程。这个宋老师肯定是错了，甚至是犯罪了，但我想知道，这个事情的起因是什么？这么多学生为什么受伤的是这个小女孩？作为媒体人应该有些理论，作为教育局和社会学家也应该加以分析，为什么会出现这种反常的现象？在这样的情况下，老师对学生动手？为了不让这样的悲剧发生，我们要做的不是指责，而是反思。只有不断反思，这样的悲剧才会减少，甚至杜绝。
家长在微信群里说，要家长们每天盯紧孩子，以护孩子的安全。问题是你真的能每时每刻盯住孩子吗？盯得了一时，盯得了一世吗？我们要教给他们什么？该教给他们什么？现在的教育真的值得反思。
毋容置疑，现在我们对孩子的“爱”已超过了任何时代，从他们还没出生开始就开始“教育”，叫胎教。生下来之后就找所谓高级幼儿园，有的甚至一期数万。然后是上小学，然后是小升初，然后是中考，然后是高考，每一次，仿佛一场战役。我们真的需要这样吗？
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