学校门口有两个公示栏，一个是“好人好事宣传栏”，另一个是“不正之风曝光栏”。一年前，小赖组成员名单多出现在后一栏，逐渐，前一栏中也有了他们的名字。最奇葩的是，同一名字经常在两栏中同时出现，被老师命名为“双榜题名”。
一天下课间隙，傅老师语重心长的对小赖说：“学习雷锋积极分子，单纯好事儿做的多，远远不够，至少学习应该及格，曝光栏上也应该榜上无名才行。”
小赖一脸苦相地问道：“老师，我们学习基础差，现在上课听不懂就看小人书，您以为我们愿意吗？”
傅老师说：“不急，我让我的同学辅导你们。今天开始下午自习课你们跟他学。”
没想到，傅老师所说的同班同学居然是体瘸老师王大军，二中的优等生辅导小赖组肯定轻而易举。以后的每天下午，小赖组成员都聚集在大军老师的办公室听课。大军不愧为高材生，因势利导、深入浅出、趣味横生的课程，居然引来更多的落后生加入。学习累了，这些清一色的秃小子就在大军老师的指导下，有模有样地练起足球或广播体操。不到两个月，小赖组成员居然跟上了我们正常的学习进度。自此，“曝光栏”中的小赖组员名单彻底不见了。小赖代表学校参加的广播体操比赛，居然获得了优等奖。
一天，小赖头缠着绷带，背着尹丽萍走进教室，没有了以前挂彩后的荣耀吹嘘，且是一声不吭读书的画面。
见此情形，傅老师没有直接问小赖挂彩的原因，而是向铁球子询问。
原来，昨天听说别班的小朋友校园外约架，小赖以“调停人”的身份出现在打架现场。没想到，双方一言不合就动起手来，误伤在拉架的小赖脑壳上。还是让人匪夷所思的是，小赖居然没还手，一场大架也以小赖的挂彩收场，双方竟然握手言和。
一晃，一个学期又结束了，小赖组三个成员，毫无悬念地被评为学校“学雷锋先进个人”，赖新平同学被评为和平区“学雷锋标兵”。一学期下来，二年六班教室后面荣誉栏被各种奖状所占据。
轰轰烈烈的二年级终于结束了，我们的抗大小学也毕业了，二年六班全体也顺利地升入了望湖路小学。
此时的望湖路小学，全校学生已由原来的700人，突然增至1200人，全校20多个教室显然不够，只能两个班共用一个教室，采取二部制授课，分上、下午两个时段，每个班每天授课半天，其余时间均在学习小组活动。
三年六班的班主任老师名为肖明慧，据说是望湖路小学最优秀的班主任之一。肖老师面容消瘦，身材削弱，然而，一双炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿人的心思。
第一天上学，按惯例全班点名，一番下来，肖老师居然记住了全班每位同学的名字。第二天，把每个人的特点，尤其曾经获得的奖励，如数家珍般一一道出，这种超强的记忆力让同学们好不钦佩。
此时，持续两年的批林批孔运动依然在全国如火如荼地进行中，毛主席又提出：“深挖洞，广积粮，不称霸。”全民动员，全民备战，准备与苏联打一场史无前例的核战争。
东北工学院常规放映地点就是体育馆，每当有新片上映，人们摩肩接踵扛着自备的凳子或椅子，奔向东工的东北角。
这天全校组织同学集体观影，科教片《人民防空》，片中详细介绍了针对原子弹袭击的种种措施，还教授人们如何用步枪或机关枪打飞机，看的我们是一头雾水，索然无味。但是，比起过去的《新闻简报》，还是感觉国产影片在题材方面有所进步。当时，全国7、8年没有生产故事片，如想看情节片，只能看几部朝鲜、阿尔巴尼亚、罗马尼亚拍摄的影片。人们对此还编出顺口溜：“中国电影新闻简报，阿尔巴尼亚电影飞机大炮，朝鲜电影又哭又闹，罗马尼亚电影搂搂抱抱。”
影片结束，校长立即布置给全校师生四项基本任务：
一，号召每人捡拾废钢铁，支援社会主义建设；
二，全校师生见缝插针种蓖麻，秋天奉献蓖麻籽，支援国家的润滑油产业；
三，每人每周至少用一天时间去工地进行义务劳动，支援国家的全民防空事业；
四，每家每户贴窗花，以备爆炸冲击波对玻璃的破坏。
对于藏龙卧虎的三年六，这些任务小菜一碟。
先有小赖组跑马圈地，在院内的犄角旮旯开荒获得“良田”10亩，全部种上了蓖麻，秋天的任务肯定超额完成。
接着巧手尹丽萍带领全体女生，一天时间全教室窗花安置完毕，并手把手教大家如何制作防震窗花。
后有小国发明了一款探测器，准确勘察出东工院内废钢铁掩埋地，不日组织全员开采。
至于上工地义务劳动，大力早已联系完毕，并将全班同学分组排班，安排妥当。
最繁重的当属挖掘废钢铁。小国探测到是东工机械厂文革前的机加废料，以废钢屑为主，成片沉睡于地下浅层，需用工具挖掘，手推车搬运。
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