“孩他爸，你怎么……”
对面，苏晨母亲方玉茹，愣着脸，看着老头子。
苏大茂沉浸在愤懑的情绪中，气喘吁吁地。
一旁苏晨，叹了口气。
没想到，这个‘课程’给老爸带来这么大情绪啊。
都看完好大一会了，还沉浸在情绪里：眉目拧结，脸庞抽搐，双眼怒火中烧。
可以想象到，在许多网友看到这一幕后，也估计跟老爹一样，气愤不已。
罢了，这正是自己想要的结果。
就跟那些无脑的‘装逼打脸’小说一样：引出情绪，才易于传播。
……
接着，一家三口，草草地吃了晚饭。
直到洗漱睡觉，这苏大茂还是一副气愤的模样。
方玉茹在一旁安慰着，说这就是个网络课程，上面的事情，兴许是编造出来的。
也不用这么当真吧？气出病来可就不好了。
苏大茂说，也知道这都是编出来的。
可是深入一想，就是这么个道理啊。
社会这么大，肯定有这种现象出现啊。
不行，必须把这些渣男赶尽杀绝！碎尸万段！永世不得超生！
……
回到卧室里的苏晨，听到了老爹的话，苦笑了起来。
自己是根本没想到，老爹情绪能这么大啊。
回想起来，老爹虽说干体力活一辈子，但内在还是有一颗赤诚之心的。
渴望去大城市，渴望成就一番事业。
但是，最终却落得一个‘种地打工’的结局。
往大了说，在华夏的许多农村里，都是如此。
并不是只有城里那些天之骄子，才心怀理想的。
农村出身的孩子，同样也胸怀大志：但苦于环境的限制，苦于那个年代人不可抗拒的外力，不得已从事农民工岗位。
但是，即使人到中年老年，再看到一些少年热血的事情，仍然心怀激荡。
比如在村头，时常能听到一些老头，探讨着中美贸易战，说国家战略应该如何如何？
或者探讨马云马化藤之争，探讨恒太欠款两万亿的事情，指点风云。
一些年轻人看到，会嘲笑他们。
但殊不知，他们其实跟你一样。
只是时代不同。
你的时代已经大学普及化了，互联网化了：你能借着读过两本破书，在互联网上指指点点，痛骂特朗普是SB。
但他们那个年代，只能去工地搬砖，去纺织厂纺织。
你以为你高档？其实你只不过是享受到了，时代发展的红利。
而对应的，几十年后你的孩子，也会像你鄙视你的长辈一样，鄙视你。
……哦，扯远了。
老爹苏大茂，看到‘渣男’的课，燃烧起了熊熊怒意，不可遏制。
同样的，网络上的诸多人，也是如此。
拿起手机看到，随着‘苏晨说媒：渣男篇’的普及。
在网络上引发了极大的宣传效果。
各个论坛、贴吧、徽博，以及斗音、筷手等平台上。
都是大讨论。
‘对，我们村的一个姑娘，就是在夜总会里遇到的渣男，还以为遇到真爱，生了孩子……’
‘当初我那个死老公上我，也是出去玩到半夜，说宿舍关门了，开房绝不碰我……’
‘我看91秦大神的视频，真的好怀念啊……可惜，已经住进去了……’
‘若是遇到这些渣男，绝对要狠狠的报复他们，把他们碎尸万段……’
‘……’
如同点燃了火药般，迅速在互联网上蔓延着。
但其实，这也有反作用的。
就是，看到课程的人，固然有一部分会学习成长，进而抵御渣男。
但是，也会有一些心术不正的人，跟着学坏。
为此，苏晨也反复掂量了一段时间。
最终还是决定，把这篇课程发出去。
因为，坏人终究会学坏。即使没有这课程，也可以在社会上学坏。
但是好姑娘，却未必有办法，了解到这些玩意。
所以，发就发吧。
看着网上的讨论，还有一个侧重点，就是紧随其后的‘捞女课’。
这‘捞女课’还处于‘未解锁’状态。
要两天以后，才能解锁观看。
之所以这么设置，是想着，先让‘渣男课’发酵几天。
引起社会集中化地对‘渣男’进行关注和批判。
否则若两篇课程，同时放开，对社会的舆论冲击会太大。
而且，容易形成‘男女对立’的情况。
到时，一旦骂作一团，就不太好了。
这会，正是女人对男人，群起而攻之的局面。
网络上，许多姑娘，在哭诉着被渣男祸害的经过，谩骂着渣男的可恶行径。
手机里，也收到了许多信息。
其中，有方韵发来的。
‘你那篇渣男课，我也看了。’
‘写得真不错，也是我从小见识到的一些。’
‘有些女同学，确实会这样……’
‘……’
接着娓娓道来许多内容，都是以前见识经历的一些事。
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