又是一堂黑魔法防御术课。
今天的教室里弥漫着一股烧焦的甲壳味，学生们都很兴奋。
就在几分钟前，学生们刚完成了一项霍格沃茨历史上很混乱的课堂练习。
“怎么用一个精准的飞来咒，给一只受惊的火螃蟹翻个面。”
道格拉斯是这么介绍这节课的。
听起来简单，实际操作起来却一团糟。
当几十只火螃蟹被从箱子里放出来四处乱跑时，教室里顿时乱成了一片。
“飞来咒！飞来咒！”
学生们手忙脚乱的挥舞着魔杖，但大部分人的咒语不是打偏了，就是用力太猛。
一只火螃蟹被一个拉文克劳学生的咒语直接吸到了天花板上，牢牢粘住，还在愤怒的喷着火花。
另一只被纳威的飞来咒吓到，一头撞进了装墨水瓶的架子，弄得墨水炸得到处都是。
整个教室鸡飞狗跳，尖叫声和咒语声混在一起，还有火螃蟹愤怒的滋滋声。
只有赫敏和芙蓉少数几个学生，能冷静的用魔杖尖优雅一挑，让咒语划出一道柔和的弧线，精准勾住火螃蟹的甲壳边缘，轻巧的把它翻过来，露出柔软的腹部。
练习结束时，几乎每个学生都灰头土脸，头发上还带着一股焦糊味。
但他们脸上都笑得很开心。
“好了，同学们，今天的练习到此为止。”
道格拉斯教授拍了拍手，脸上挂着满意的笑容。
“没有课后作业。”他宣布道。
教室里爆发出了一阵欢呼。
“不过，我建议你们回去好好想想，为什么你们的咒语会失控。”
道格拉斯补充道。
“记住，飞来咒召唤的是你们的意图。意图越混乱，咒语的轨迹就越狂暴。”
道格拉斯没有再多讲，宣布进入自由讨论时间，自己像闲聊一样走下了讲台。
他的脚步看似随意，却目标明确的走到了哈利、罗恩和赫敏的桌边。
“怎么样，今天的游戏好玩吗？”
道格拉斯笑眯眯的问道，像一个关心学生课后感受的普通老师。
罗恩正忙着从袍子上往下摘一块烧焦的螃蟹腿，听了这话立刻抱怨道：“教授，这简直比跟巨怪搏斗还累！”
道格拉斯笑了笑，目光转向哈利。
“侦探社最近有什么新进展吗？”
他问得十分随意，就像在问“晚饭吃了什么”一样。
哈利心里一紧，立刻警觉起来。
穆迪教授的警告在他耳边响起：“不动声色，波特，对谁都要不动声色。”
于是他含糊的回答：“嗯...还在...还在观察阶段。”
哈利刻意回避了道格拉斯的目光，假装整理自己那张被墨水溅到的桌面。
道格拉斯没有追问，只是点了点头，好像对这个答案一点也不意外。
他拉过一张空椅子在他们桌边坐下，换上一种更轻松的讲故事的语气。
“你刚才的样子，让我想起了我上学时的一件蠢事。”
道格拉斯的语气很轻松，成功吸引了周围好几桌学生的注意，他们都好奇的支起了耳朵。
“当时，我也和你们现在的一些人一样，”
道格拉斯的目光意有所指的在哈利脸上一扫而过。
“觉得抓住一个坏人，就是一件很酷，很重要的事情。”
哈利的心跳漏了一拍。
“我曾经很信任我当时的魔药学教授，”
道格拉斯的声音带着一丝怀念。
“他是个很有魅力的年轻老师，懂的很多，而且总是很看好我。”
“有一天，他把我叫到办公室，秘密的告诉我，他一株用来制作解毒剂的珍贵曼德拉草，被我们学校的变形术教授偷走了。”
罗恩小声惊呼了一下，完全被故事吸引了。
这不就是斯内普控告麦格教授偷东西吗。
道格拉斯继续说：
“我的魔药学教授给了我很多线索，他说得非常肯定，让我完全相信了。比如，他说看到变形术教授的袍子下摆沾着温室的特殊泥土，还说他办公室里多出了几个来路不明的奇怪花盆。”
赫敏正要提出自己的疑问，温室不是斯普劳特教授的吗？但她还没来得及问，就看到道格拉斯的眼神，把嘴闭上了。
哈利的呼吸停了一下。
线索...泥土...
这和穆迪教授让他观察斯内普与马尔福的非正常互动，简直一模一样！
“于是，我像个被正义冲昏了头脑的傻瓜，花了一个月的时间，偷偷摸摸的去搜集证据。”
“我跟踪我的变形术教授，偷看他的课程安排，甚至还想溜进他的办公室...我做的一切，都是为了找到能证明他就是小偷的证据。”
“最后，我以为自己已经掌握了铁证，准备在一堂公开课上，当着所有人的面，揭发他的罪行。”
道格拉斯说到这里，摊了摊手，脸上露出一个自嘲的笑容。
“结果呢？”
“结果发现，那株曼德拉草根本就没丢。它一直好好的待在魔药学教授自己的私人温室里。”
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