“柳宗元一首《渔翁》：
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
朋友们猜到接下来要弹奏的哪一首曲子了吗？”
小男孩举手的同时已经站起来回答，“叔叔，我知道，是《欸乃》！”
“回答正确，演出结束让你妈妈带你到后台来找叔叔领礼品！”
“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿～第七曲《欸乃》献给大家！”
古琴曲调流畅自然，意境悠远…台下众人无不凝神静听…
“我第一次听现场古琴音乐会，天音阁琴谱《欸乃》节本。乐曲音调悠扬，清新隽永，以山水为意象抒发感情，寄情山水烟霞，颐养至静的一首名曲…我仿佛“独自泛舟江上，远离一切尘凡。”
掌声随着主持人的音落再次响起来！
“今天在场的小朋友都很热情啊！小姑娘，你的小手掌都拍红了吧！”
“红了！”
“红啦！红啦就对啦！等会让爸爸带你到后台找叔叔拿礼物。”
“谢谢叔叔～”
“大家既然来倾听古琴演奏，怎么能少了《潇湘水云》呢？大家说是不是！”
“是！我最喜欢的就是《潇湘水云》！”
“我也喜欢！”
“叔叔，我也喜欢，我也会弹哦！”
“小姑娘，你也会弹啊！”
“我刚学会！”
“那你接下来可要好好看，认真听了，萧大家三岁开始学古琴，是川派大师的关门弟子，且是大师亲传的唯一女弟子。”
“叔叔，我肯定认真听，但我的座位太靠后了，看不清大姐姐…”
丁叮和潘小柳走到后排，望着那位妈妈微笑“小姑娘，我和朋友跟你们换个位置。”
“谢谢姐姐！”
“来，我们为两位大朋友鼓掌！”
“接下来请听第八曲《潇湘水云》！”
乐曲开始，飘逸的梵音使人进入碧波荡漾，烟雾缭绕的意境…
楚雅的琴音落下，主持人的声音再次响起，“第一句的旋律音调至第二段，从中音区展开并贯穿全曲，古琴特有的吟、揉手法，反复围绕着骨干音变化发展，深刻的揭示了作者抑郁、忧虑的内心世界。
第四段低音区层层递升的浑厚的旋律，通过大幅度催乃纹记荡揉技巧，展示了云水奔腾的画面，打破压抑气氛，表现出作者翻滚的思绪。
第五段乐曲第一句旋律在低音区变化再现，有欲起先伏之妙，第八段，再现了第四段的水云声，但情绪更为奔放热情。
第九、十、十一，三段一气呵成，是全曲的高潮部分，以第五段的前两乐句为素材，移高8度展开，高、低音区大幅度的跳动，按音、泛音，散音音色巧妙的组合，交织成一副天光水云，气象万千的图画，表现了作者对祖国山河的热爱之情。
第十七、十八段是结尾部分，音乐转入低音区，旋律上行又回折，最后再现的“水云声”，只是一种无力的余波，流露出作者内心无限的感慨。
全曲情景交融意义深刻，充分利用了古琴演奏中的“吟、揉、绰、注”技法，集中体现了古琴艺术的“清、微、淡、远的含蓄之美。”
与此同时，母女俩回到自己的座位对丁叮和潘小柳表示感谢。
母女俩双手合十，弯腰致意，小姑娘低声说道，“谢谢两位大姐姐！再见！”
“不客气，再见！”
丁叮和潘小柳弯腰回到靠近前台的位置，张思洛笑着拉她们坐下。
掌声响起来，又落下！
“君看一叶舟，出没风波里，第九曲《鱼歌唱晚》献给大家！”
楚雅拨动琴弦…古风…渔家傲…
钓笠披云青嶂绕，绿蓑细雨春江渺，白鸟飞来风满棹。收纶了，鱼童拍手，樵青笑。
明月太虚同一照，浮家泛宅忘昏晓。醉眼冷看城市闹。烟波老，谁能惹得闲烦恼。
琴音歇，人声起：“云亦停日，奇音妙趣，描写醉态，如闻其声，如见其人。”
“大小朋友们，好听吗？”
小家伙们把手指放在鼻翼两侧，行成话筒装，小嘴儿大喊道，“好听！”
“要不要再来一首！”
“要！”
“好，下面请听第十曲《鱼樵问答》！”
只见她手起琴音动…吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟…
余音袅袅，掌声再一场响起来…
“此曲通过渔樵在青山绿水间自得其乐的情趣，反映出隐逸士对渔樵生活的向往，希望你我都能摆脱这俗尘凡世的羁绊。”
掌声再起……
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。接下来由萧大家的大师兄裴先生为大家带来《阳光三叠》”
……
张思洛在丁叮和潘小柳口中确定秦文师兄就坐在她们背后三排的时，看眼旁白的外祖母，心里就有点儿不安。
萧楚雅在工作人员的陪同下悄然离开舞台，走特殊通道准备回休息室的她们被人拦住了。
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