老师当时带她们进行案例分析的时候，特别强调过，在平时与学生的交往中要尊重文化差异，也要正确处理师生关系。
怎么把握“度”很重要，尤其是异性师生之间。
她们这个专业教授的对象不仅有儿童还有成人，相比于其他类型的师生关系更复杂，跨越了国别、年龄、性别和文化的差异。
沈星回在接语言班的时候，就提醒过自己，注意教师的身份，跟一群成人学生，要避免走得太近。
她嫌麻烦，教学已经很多事了，不想有其他糟心事。
可有时候你越提防什么，老天就越想逗你一下。
就比如现在这个学生，李向阳。
“那我们约下次，Stella，我发现我喜欢你，可以跟我约会吗？”
沈星回在心里骂了一句，面上还是微笑应对。
“谢谢你的喜欢，老师有男朋友了，我珍爱我和他的感情。”
李向阳半信半疑的，沈星回也笑着掏出了脖子上的项链，指了指上面挂着的戒指。
“他亲手做的，以后会为我戴上。老师也祝福你找到珍爱一生的人。”
她讲这话时没有半分心虚显露，李向阳也遗憾的表达了祝福。
一个好老师，还得会演戏，还得做到情绪管理和表情管理。
这插曲也算过了。
在她两年的海外生活里，沈星回只提起过孙昊这一次。
两年任期结束了。
这次她没有再留任，回了国。
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