在期末前难得的这三半的假期里，除了提前放纵了属于暑假的散漫，也不可避免的卷起青春期的叛逆，与家人发生争执。
毕瑶是，古乐是，潘易是，耳冬是。
几乎每个人都是。
而所有的争吵的根源都是源于生活琐事。
耳冬随意的套了件外套，出门找荃蓓寻安慰；潘易摔着自己房间的门，戴上耳机继续打着游戏；古乐关起房门，缩进被窝，扣着被角偷偷流泪；毕瑶这一次没有像往常一样，跑回房间锁上门，而是和耳冬一样，套了件外套出了门。
……
“模块”部分结束的下午，所有的高三学子正式开始了这个盛夏的狂欢。而所有的高一高二学生返校。
课代表忙着收作业，好学生忙着交作业，剩下的人忙着抄作业。
返校日的初夏午后，就这样慌『乱』而急匆的走过。
……
“偷咪咪的在看什么呢？”用酸『奶』代替晚饭的古乐走进教室，就瞄叫耳冬的脑袋已经埋到了桌底板下去了。
耳冬抬头一看是古乐，又低下了头，“等一下。”
古乐就真的站在耳冬位置前，吸溜着酸『奶』，等了一下。
“嘿嘿嘿…”再次抬起头的耳冬，笑得灿烂又『奸』诈。递出了桌底板下的秘密。
“耳冬的秘密”已经被归置原位，古乐接过的是一个手掌般大的信封。
信封里面是一张的明信片。
明信片上写着三句话：
如果，长大是人必经的溃烂
那么，我愿意，
放弃规则，放纵去爱；
放肆自己，放空未来。
“这不是…《盛夏光年》里的词么？”古乐把卡装回信封，搁在耳冬的桌子上。
似懂非懂，需要解答。
“嗯。”
“我之前和她聊的时候，跟她过这是我最喜欢的一首歌。然后，她去听了这首歌，也去看羚影。”
歌曲《盛夏光年》，电影《盛夏光年》。
当耳冬到这四个字的时候，古乐的脑海里，不由自主的就响起了旋律，浮现出画面。
盛夏炽热，看似漫长却总是一晃而过。想要透过指缝抓去一丝阳光，才发现，它就是蒙太奇笼罩着夏和成长。
我们喧闹，放肆，挣扎，『迷』茫，最后走向前。
“我，电影和我很像？”
“像谁？”
“电影。”
“哈？”古乐似懂非懂。
耳冬没有进一步解释，古乐也没有进一步追寻答案。
“所以，荃蓓听完歌，看完电影，就给你写了这张卡片？还迎你那个7喜抱枕送出去了没？”从耳冬要把那个7喜抱枕当作生日礼物送人开始，古乐就一直惦记着事情的后续发展。
“才不是…”耳冬，“昨我们俩一起吃的中饭，她朋友给她开了个包厢过生日，我们一起过去的。”
“吃完饭的时候，我把抱枕给她的。”
“她什么反应？”古乐想，正常人收到的话，应该会懵一下。
“懵了一下。”
“我就知道啊哈哈哈哈！”古乐活生生的把自己笑出了眼泪，还不忘问，“后来呢？”
面对古乐的反应，耳冬倒是显得很淡定，看着古乐的样子就和看着一个缺根筋的孩没什么区别。
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