严琭这会开口了：“没必要，革新需要更多的力量。目光局限在一校之内，格局太小；针对孩子，气量太窄。”
风花理世笑着拍拍他的衣服：“好了，弄平整了。都要为人师表了，多少注意点形象吧。”
“……谢谢。”
“明天想吃点什么？”
“等一下，我还有事问你。”
风花理世好奇地望着严琭。
严琭酝酿片刻，道：“那，我到底该以什么样的形象去教他们呢？”
风花理世噗嗤一声笑出来，见严琭不解，连忙道歉。
“抱歉抱歉，我实在是忍不住了。你为什么还纠结这个问题呢？”
“嗯？”
“既然你打算认真地教他们，那么教师不仅是教学上的传授知识，也要有引导学生的职责吧？尤其是，他们都是正在成长关键时期的孩子，你身为他们的老师，难道不要引导他们塑造自己的三观吗？”
“可是，如果灌输我的理念，不会太明显了吗？”
风花理世摇摇头，否认道：“怎么会，学生有可能会传承老师的理念，但老师未必是把自己的理念强加给学生。更多的应该是引导、解惑，是帮助他们学会思考，自己决定将来要走的道路。”
“如果你的理念是对的话，他们经过思考自然会更加认同你。你不是说革新需要更多的力量吗？这不正是你希望看到的局面嘛，让新生代学会思考。”
严琭恍然大悟，他没有问如果雄英的学生不认同怎么办，要是连这点气魄都没有，严琭也别指望能吸引更多志同道合的同伴加入进来。
“谢谢你，小理世，”严琭认真致谢，“你真的帮助我很多。”
似乎是想到了严琭从前教导他们一批人的场景，明明风花理世他们都大他几岁，但严琭小小的身影却留给他们这些人难以磨灭的印象。
即使到了今天，同伴所剩无几，风花理世相信他们也一定不会后悔，更不会忘记当时的时光。
风花理世看向严琭的目光，充满了温柔：“所以，你只要做自己就好了。”
严琭点头：“我懂。”
“哈，真想看看雄英的孩子们被你打击的模样呢。”风花理世哼着小调准备去厨房处理明天的食材，看上去心情不错。
临开门，迈出半边身子，她突然调皮地转身一笑：“还有……”
“嗯？”
“我现在可不是小理世了噢！”抖了抖胸，自豪地挺起来，风花理世调笑道，“一点都不‘小’噢！”
嘭！
眼看严琭脸黑下来，趁严琭还没发火，风花理世快速关门，一步三跳地跑开。
嘻嘻，调戏完了就跑，真刺激！
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