贞观十四年春，又有一位十三岁的小姑娘被礼聘进入后宫，她的到来激起了后宫里的一阵涟漪，似乎是专门来给宫内百花们解答那个老问题的。
她叫徐惠，湖州人，将作监丞徐孝德的长女，出生5个月就会说话，4岁就能诵读《论语》、《毛诗》，八岁喜欢写文章，时人将她比为东汉才女班昭。
李世民听说后，礼聘她入宫，也立为才人，住在幽兰阁旁边的竹香阁。
武才人向她表示了祝贺，然后在一旁静静地观察着这位复制三年前她的经历的新才人，很想知道接下来的日子，新才人会不会将她的经历继续复制下去。
那徐才人也是一位才貌双全的小家碧玉，酷爱诗书，手不释卷，鉴图取则，闻诗服义，从小把诗书当成苑囿，在其中捃拾菁华，以翰墨为机杼，编织锦绣。
徐才人很快也被召去侍候笔墨，武才人看着她远去的背影，不禁想起当初自己给李世民唱蒲州梆子的情景，露出无奈的表情。
徐才人到甘露殿的时候，李世民正在御榻上闭目养神，听见脚步声慢慢睁开眼睛，只见徐才人发盘云朵髻，髻上插着五钿和双蝶银步摇，身穿青色钿钗礼衣公服，脸如鹅蛋，唇似樱桃，不觉精神一振，告知她不必拘礼，招呼她到身边坐下。
照例寒暄几句，唠叨几句家常，又聊了一会儿江南风光，徐才人声音细润甜美，态度拘谨、谦恭。
李世民点点头，示意她朗读表疏。这是一份礼部请示科举考试的上表，徐才人读来宛转流丽，气息平稳。李世民听完沉思了一会儿，说：“才人自幼诵读诗书，对科举考试有什么看法？”
徐才人对：“妾是女儿身，无缘参加科举考试，但是能够侍奉陛下，也心无所憾。自大唐天下初定，陛下偃武修文，采用分科取士的办法通过考试选拔官吏，打破了五姓七望、关中四姓等士族门阀对朝政的垄断，使寒门学士和民间贤材也有机会向上层流动，搅活了一潭死水，使国家焕然一新，充满活力！”
李世民微笑，徐才人又说：“不止于此，陛下还广施教化，增筑学舍至一千二百区，即使是七营飞骑，也设置生员，派遣文学博士授经。四方蛮夷如：高丽、百济、新罗、高昌、吐蕃，也相继派遣子弟前来长安入学，多至八千余人呢！子曰：远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。陛下做到了，所以超凡入圣！”
徐才人娓娓道来、顾盼生辉，李世民笑说：“好，才人高论令朕耳目一新！拿酒来，朕与才人边饮边聊。”陈中监出殿宣传，尚食奉御端来金酒注和金鱼樽，徐才人倒上凝露浆，与皇帝对饮。
李世民痛饮三樽，发出豪言壮语道：“朕解戎衣而开学校，饰贲帛而礼儒生；门罗吐凤之才，人擅握蛇之价。不论是文苑学士，还是后宫才人，都争着发言为论，下笔成文啊！所以朝堂上韵谐金奏，词炳丹青，足以纬俗经邦！”
李世民起身翻出一卷《诗经》，笑说：“女儿身不能参加科举考试？朕现在就亲自考你帖经！”展开卷轴，用纸盖住两边只露中间一行，再用小方块帖盖数字，让徐才人读写出来，类似填空。
徐才人一看，笑说：“这是《诗经?卫风?硕人》里的一句，帖盖的这个字是褧，按切韵读窘。”提笔在百花笺上写出，并标注是罩衫之意。
李世民又帖盖左边一行，徐才人说：“帖盖的这两个字是瓠犀，按切韵读户西，瓠瓜的子，比喻牙齿洁白整齐。”又在百花笺上写出。
李世民一看，字迹秀丽工整、古朴典雅、布局严谨，有钟繇的风采，连声夸赞，又问：“齿如瓠犀和齿如含贝两个词哪个形容美人的牙齿更好？”
徐才人莞尔一笑，对：“齿如含贝是形容牙齿的洁白，齿如瓠犀不但形容牙齿的洁白，而且形容了牙齿的整齐，所以齿如瓠犀更好！”
李世民慈祥地看着徐才人说：“齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。不正是眼前人的写照吗？”
徐才人低头给皇帝斟酒，两人对饮了一樽。李世民说：“惠娘，敢试策论否？”徐才人笑答：“怎么不敢？陛下请出题！”
李世民说：“近来吐谷浑慕容诺曷钵派使臣前来迎亲，朕尚未应允。朕想使西北边境长久安宁，到底应该选择战争还是和亲呢？”
徐才人默然良久，喝了一口凝露浆，方才作答：“自古邦交无外乎战和二策，其根本仍在于国家自身强盛与否。但中央大国即使国强民富、兵强马壮、政通人和、文德昭彰，也因地域辽阔，而有鞭长莫及之时，所以外夷蛮酋时常在四方边境觊觎窥探！王师一动就逃之夭夭，边境苦寒风沙之地，又难以屯田固守，王师劬劳无功，徒令国库虚耗。”
又答：“窃以为战不如和，这绝无屈辱妥协之意，以陛下雄师百万，战和在己，已立于不败之地，但要抚育黎民，长治久安，必须亲睦友邻，平息干戈，互结唇齿方为上策！《彖》曰：首出庶物,万国咸宁！如果陛下以文德服远人，以和亲靖夷蛮，就能形成烽燧不惊、华戎同轨的太平局面，使贞观之风传播千秋万载！”
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