太后说什么，他应什么。王妃韦氏想要什么，他能办到的都会尽可能的同意。
因为那些是他真心在意的人，他的快乐就是给予他在意的人快乐。
可是陛下不一样，陛下与高宗治理这篇江山数十年，见证了大唐的每一次战争的胜利和民生进步，对江山对万民有十分浓厚的感情。
帝王家将天下作为私产，对于明君来说，若是百姓过的不好，不如先帝在位的时候，那就是退步和失职，与你们看到年底收成变少的感情是一样的。
所以，才有了如今教育改革。陛下希望缔造一个繁荣富强的帝国，而不是一个朱门酒肉臭路有冻死骨的天下。而教育，就是改变这一切的开始，读书让每个人有了重新认识世界的机会，不再拘泥于出身，将命运掌握在自己的手中。
陛下能用寒门子弟，也能用你们的子孙后代，只要他们有真正的才智，可以让治下的百姓生活的更好，科举只凭才学不看出身绝对不是一句空话。
读书有很多作用，科举做官只是其中一种，还可以丰富生活、与人交流的辩才和口才、解决生活中的问题，等等。
我也给大家举一个例子。
见到一个美女的时候，没读过书会怎么说，这个人真漂亮、真美，比村头的王寡妇还美。
读过书的人会怎么说呢，此女面容姣好眉目含情，沉鱼落雁闭月羞花，手如柔夷肤白胜雪，让人一见倾心，宛如下凡的仙子。
如果你是哪个女子，你喜欢哪一种赞美？
从真美真漂亮，到具体的形容外貌的美丽，这便是读书丰富学识的作用。
当然，这只是一种直观而浅显的好处，更深层的是什么呢？
古人有云，腹有诗书气自华，说的读书是让一个人有才气、有傲气，气质由内而外的散发出来。
读诗书，能提升一个人的内在，也就是让一个人拥有成熟的观念和处事方法。拥有自己观念和处事之道的过程，我称之为成长。从许多人不同的文章和观点中学会分清是非，认清自己。
书就是前人的经验，在他周围的人中没有能指导他们前进和努力方向的时候，带他体验不一样的人生和境界，让他慢慢成熟。
教育对他们来说绝对是必要的，他们不懂的东西，都可以从书中找答案，然后结合现实分析，让他们尽量多读书，武装自己的头脑，这以后会成为他们人生的优势。
读得懂书中的东西，就算是种地也能学习更多的经验，种的更好。以后你们不懂的事情，你们的子孙能反过来教你们。
这就是我今天要对你们说的话，读书，拥抱更好的未来。
沈三问说完这些，台下陷入一阵短暂的沉默，鸦雀无声落针可闻。
这段话真是发人深省啊！
不开心是因为没有进步，帮助他人是快乐的第二源泉。
他们平时会助人，但是没有想这么多，只是简单的随心而为，现在回想起来，就是驸马爷说的那样啊。
人是住在自己的情绪之中，与富有与否无关。也真的是这样，有许多比不上自家的人，笑容可比自家多啊。
要活的开心快乐，还是只有从自身的改变开始，变得更好，进步和成长，才会有长久的快乐。
这些话带给他的三个下属许多启发，如果他们上台的时候做好总结，将道理提出来，再揉碎了讲，是不是也会像驸马爷这样有说服力呢。
几个人认真的记下这次演讲重要的内容，同时开始仔细的推敲驸马爷讲话的细节。
好难做到啊！
他们只能慢慢来了，驸马爷不是一般人，他的思想境界那里是那么容易达到的。他们真是幸运，居然可以跟着这么一位主子，在他身边学习，甚至有一天学会他的人生哲学和道理，学会他演讲的手段和方法，并将这些传扬出去。
太激动了。
台下的农民也在想，这位爷说的真有道理，懂的真多。每句话他们都听得懂，可连在一起就不是他们能想到和说出来的。
不像第一位爷说的听不懂，第二位爷说的也不错，第三位爷虽然出发点好，但是谁能保证一定高中，希望越大失望越大，科举太难了，失败了一家人都会被打击的不轻。
还有，第四位爷说，陛下真的打算办教育了，官兵带他们来的，这定然不是假的吧。
真是太好了，他们一辈子在地里工作，居然也能让娃认上字，真是生在了好时代，有个好皇帝啊。
可惜只能选一位老师，若是让这几个达官贵人都教自家娃多好。
这选了是不是真的会亲自教他们娃？好的师从已经算得上一个好出身了呀！
台下的农民激动之情溢于言表，兴奋的脸上布满了笑容。前三人讲的时候他们还淡定，但是沈三问一番分析下来，他们是真的信了。
庐陵王若是不孝顺，陛下也不会让他回来不是？陛下肯定是有抱负有理想的人，不是昏君，不是为了贪图荣华富贵，而是把天下人真真正正的当成她的子民。
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